怎样学(xué)好初(chū)中历史提高(gāo)成(chéng)绩(jì) 有(yǒu)什么好方法，怎样才能(néng)把(bǎ)初(chū)中历史学好是学生想要学好初中历史就要有学习兴趣，同时要(yào)扎住初(chū)中历史(shǐ)教材重点，掌握历(lì)史时间轴的。

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怎样(yàng)学好初中历史二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效提高成绩 有什么好方法，怎样才能把初中历史学好

　　自我增(zēng)加学(xué)习历史兴(xīng)趣

　　兴(xīng)趣是(shì)最好(hǎo)的老师，这(zhè)个毋庸置(zhì)疑，对初中历(lì)史有兴趣，不管怎么学都能学得差不(bù)多，关于这点很多(duō)资料都(dōu)有详细的说明，这里我就(jiù)不多谈了。

　　但是(shì)怎(zěn)么样才让没(méi)有兴趣的学生(shēng)产生(shēng)兴趣(qù)，确是个(gè)难(nán)题，当(dāng)然，很(hěn)多资料也介(jiè)绍了不(bù)少，我(wǒ)也(yě)会在以(yǐ)后(hòu)的(de)专题(tí)中详谈(tán)兴趣这个课(kè)题(tí)，下面我介绍(shào)几点针对提高(gāo)历史兴趣的帮助。

　　改变(biàn)以分数为中心的观念学习

　　要想学(xué)好(hǎo)初(chū)中历史(shǐ)一定(dìng)要改(gǎi)变自已心里一切以分(fēn)数为(wèi)为(wèi)中心的观点(diǎn)，随着社会的发展，分数将(jiāng)会被越来越谈化人生的标签(qiān)，不少中学生以(yǐ)及家长并没有从分数决定一切(qiè)的观念(niàn)中走出来。

　　认为分数在考(kǎo)试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无(wú)形中会(huì)在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了(le)课堂上的(de)学(xué)习效率以及课后的时间分配

　　图文结合的方(fāng)法(fǎ)学习

　　对(duì)于历史这(zhè)门(mén)学科来(lái)说，特别是(shì)初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的(de)认识节段，在这个节节段，有大(dà)量的历(lì)史图片供同学们欣赏和参考，要具体(tǐ)结合地图(tú)，人物图片，时代背景图片(piàn)，这样才能对做出一(yī)个全景展现，极有利(lì)于(yú)历史的学习方(fāng)法

　　祖国境内(nèi)的远(yuǎn)古居民(mín)

　　(一)

　　一百七十万年前(qián)， 云南(nán)“元谋人(rén)”出现，会造工具能用火， 因此(cǐ)称为类人(rén)猿(yuán)。

　　(二)

　　北京(jīng)人在周口(kǒu)店(diàn)， 手(shǒu)脚分工(gōng)已(yǐ)明显，群体劳动和生(shēng)活， 打制石器已出现，保(bǎo)存火(huǒ)种用途广， 原始社会已显见(jiàn)。

　　(三)

　　山顶洞人(rén)一发现(xiàn)， 距今一万八千年，磨光钻孔新技(jì)术， 人工取火史(shǐ)无前，血缘关系成氏族(zú)， 没有贫富(fù)和贵贱。

　　原始的农耕(gēng)生活

　　(一)

　　长江流域(yù)“河姆渡”， 磨制石(shí)器有(yǒu)进步，耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居(jū)住，挖井养畜造陶器， 简单玉器(qì)和乐器(qì)。

　　(二)

　　黄河流域(yù)有“半(bàn)坡”， 地(dì)穴(xué)房子(zi)同居(jū)住，粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉，早期(qī)文(wén)字出雏形， 还会(huì二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效)纺线和织(zhī)布。

怎么学(xué)好(hǎo)初中历史(shǐ)？有何历(lì)史学(xué)习方法？

　　冰冻(dòng)三尺非一日之寒,所以呢,要把历史(shǐ)学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天(tiān)都需要积累(lèi)一些(xiē)知识,背住一些(xiē)历史尝试.从而慢慢的到了最后(hòu),把所有的课程全部都(dōu)学(xué)完了,你(nǐ)也应该全部都记住(zhù)了.那(nà)么对于刚刚升初一的同学应(yīng)该怎(zěn)么(me)学好初中历史呢(ne)?

　　历史是属于文科,是一种记(jì)忆性(xìng)很强大的科目,一般呢,同学(xué)们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几(jǐ)遍(biàn)之后.隔了很久都(dōu)不(bù)会忘记.

　　奴隶制简图

　　其实(shí)对于记历(lì)史来说.是有(yǒu)规律可以遵循的,比如说学习古(gǔ)代的(de)时(shí)候就分成了政治,经济,民族,对外(wài)交往,文(wén)化这五大方面进行记忆.

　　而(ér)到了现代时的时候,就组成(chéng)了一种庞大(dà)的记忆结构.他和历史(shǐ)事件是通的,因为(wèi)有了历史,才有(yǒu)了现在.所(suǒ)以你要把历史事(shì)件记得再清楚不过了(le),后面(miàn)的(de)事情才能够(gòu)完美的记住,并且不会忘记.

　　那么对(duì)于(yú)怎么学(xué)好初中历史,有以下几(jǐ)点要求(qiú):

　　第一点,对历(lì)史(shǐ)学科(kē)产生兴趣

　　对于历史呢(ne).一般呢,我是挺喜欢历史的(de).只(zhǐ)有对(duì)她有了兴趣,成绩才会慢(màn)慢(màn)的好起来,因为你喜欢他,所以你一定(dìng)要钻(zuān)研(yán)它(tā).那么(me)如何(hé)对(duì)历史产生兴趣呢?

　　首先(xiān)呢(ne),历史和我们(men)现在的(de)完(wán)美生活有着很大的联系,因(yīn)为之前的(de)世界大战,日本人(rén)侵华事件(jiàn)等等(děng)都对(duì)中国造成了(le)很大的(de)伤害,所以呢,我们(men)一定要铭记历史.而且在古代的历史当中,中国(guó)感觉是很有意思(sī)的,就(jiù)是(shì)那些(xiē)皇(huáng)帝登位的时候,他们是很有意思的,所以(yǐ)学习起(qǐ)来(lái)也不(bù)是怎么费劲(jìn).

　　第二点,历史的事件要点和阅读的记忆技(jì)巧.

　　历史(shǐ)事件要记住的要点的一般(bān)就(jiù)是(shì)有姿指(zhǐ)四个,第(dì)一个是时间,第二个是地点,第(dì)三个就(jiù)是人物,第四个就是所发生的事情(qíng).而事情呢(ne),包括原因,还有经(jīng)过,最后是结果.

　　初中历(lì)史时(shí)间轴简图(tú)

　　时间呢(ne),是(shì)有先后的(de),你(nǐ)只要把(bǎ)那个大事年表(biǎo)里的所有(yǒu)重(zhòng)要的事情多看几遍,自然(rán)也就(jiù)记(jì)住了.而(ér)地点呢(ne)伍兆(zhào),有东南西北,你只需要认识各个地方(fāng)的大概(gài)位置就行了,而人物就是构建历史(shǐ)事件的最(zuì)重要的主角,是谁引起了(le)这(zhè)件(jiàn)事情,这很好记(jì)忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了(le)或者(zhě)迹(jì)橘配(pèi)是谁被签订了不公平协约,被分割了(le)多少土地等等.

　　上边就是关(guān)于怎么(me)学好初中历(lì)史的几(jǐ)个方法和技巧.对于刚刚(gāng)升(shēng)初一的孩子们是很有帮助(zhù)的(de),希望你们都可以考上(shàng)好的学校.

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