1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明。面对(duì)着当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的(de)人(rén)都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利(lì)用，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一(yī)个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学(xué)，还(hái)可以通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生(shēn80寸电视尺寸长宽多少g)的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿(ér)子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一(yī)篇(piān)文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他(tā)就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè)，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部(bù)分才(cái)能被别(bié)人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为没(méi)有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授(shòu)过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大(dà)多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论(lùn)的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了(le)我们(men)潜(qián)在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差(chà)异(yì)，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的(de)电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出(chū)结构(gòu)越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的(de)连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(y80寸电视尺寸长宽多少ǐ)两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与思考(kǎo)时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类活(huó)动，一(yī)个就(jiù)是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息(xī)效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强(qiáng)的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触还(hái)有这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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