线(xiàn)差法是什(shén)么意(yì)思，啥(shá)叫线(xiàn)差法(fǎ)是就(jiù)是通(tōng)过比较高校实际录取线与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来(lái)排除考试难(nán)度(dù)对录(lù)取(qǔ)线的影(yǐng)响的(de)。

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线差法(fǎ)是(shì)什么意思，啥叫线差法

　　但是这种(zhǒng)方法在考试难度变动太(tài)大(dà)的情况下(xià)还是会有较大误差(chà)，所(suǒ)以只建议在正式(shì)出(chū)成绩之前用(yòng)来参考(kǎo)，正(zhèng)式(shì)出成绩后还是位次法比(bǐ)较(jiào)稳(wěn)妥。

什(shén)么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差(chà)法报志愿

　　 在高(gāo)考填报志愿(yuàn)前，很(hěn)多学生都想知道(dào)什么是线差法(fǎ)填报志愿，如何用线差法报志愿(yuàn)，下(xià)面我(wǒ)为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参(cān)考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填(tián)报志愿

　　 用(yòng)线(xiàn)差(chà)法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚(chǔ)目标(biāo)院校往年录取平均线差(chà)，也要清楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差(chà)。

　　 平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)下(xià)院校(xiào)投档线差与录取最(zuì)低线差基本相同(tóng)，所以我(wǒ)们将投档线差(或(huò)最(zuì)低线(xiàn)差)与平均(jūn)线差、最高线(xiàn)差结合(hé)使用，既有测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也(yě)有测算(suàn)进档(dàng)考生能不能按所报专业录取的(de)优势。

　　 由于(yú)每年报考人数多少、高考试题难(nán)易(yì)程度(dù)都在(zài)变化，而且每年招生政策、计划招生人数都有新(xīn)的调整。

　　 所以考(kǎo)生填报(bào)高考志愿时，不能仅(jǐn)仅(jǐn)参考和使用某一(yī)年(nián)的投档(dàng)录取(qǔ)数据(jù)，而是要至(zhì)少参考近2-3年院(yuàn)校投(tóu)档(dàng)录取数据。

　　 同(tóng)时也不能只参考院校往年录取平均(jūn)线(xiàn)差，而是要将(jiāng)投档线(xiàn)差及(jí)录取最高线(xiàn)差、最低线(xiàn)差结合参考。

　　学会对这些(xiē)数据的灵活运用，才能(néng)在(zài)不同招生年度(dù)都具握祥盯有不(bù)同的应对策略，从而(ér)段和选择出考生心仪的院校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法(fǎ)的“线”是(shì)指的(de)批次录(lù)取控制分(fēn)数线(xiàn)，也叫(jiào)省控(kòng)线。

　　例如一本线(xiàn)，二本(běn)线等(děng)等。

　　线差法(fǎ)就是(shì)比较考生线差与院校线差来填报志愿的(de)方法。

　　其中，考生线差(chà)是高考成绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就是解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音录取平均(jūn)分与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避免偶(ǒu)然(rán)性，专家建议中采用(yòng)院校近几年的平均(jūn)线差(即线(xiàn)差均值)代替某(mǒu)一年的院校线(xiàn)差(chà)来比较。

　　 考生的(de)线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法适合各个层次的(de)考(kǎo)生，不管是重点(diǎn)批次，还是普通批(pī)次都可以解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录取(qǔ)线差计算方法(fǎ)

　　 某(mǒu)年录取(qǔ)线差=当年平均录(lù)取分数-当年相应批次控制分数(shù)线(xiàn)

　　 下(xià)面以某重点大(dà)学在北(běi)京招生(shēng)情(qíng)况为例，计算录取(qǔ)线差(chà)如下：

　　 例：某重点大学(理工类)在(zài)宴汪(wāng)北(běi)京(jīng)近6年录(lù)取情况简单线(xiàn)差法(fǎ)分(fēn)析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报(bào)考此大学(xué)平均需要65分的线差，最高的(de)年份(fèn)需要(yào)70分的线(xiàn)差(chà)。

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