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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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晓过鸳湖(hú)中哪个词用得最妙为什么,晓过鸳湖哪个词用(yòng)的最精妙

  “过”用的最妙,因(yīn)为“过”把(bǎ)花香的传递(dì)过(guò)程(chéng)鲜活的(de)体现出来了。

  花(huā)香(xiāng)传到秀州城的过程,一个“过”字让我们想象到微(wēi)风轻拂,菜花摇曳,把花香轻拂过秀州城。

  让我(wǒ)们仿佛置身菜花(huā)丛中,既闻花香,又见花(huā)形。

  也体现了作者心中的愉悦(yuè)之(zhī)情(qíng),乐在其(qí)中。

  晓过鸳湖查慎行

  晓风催我挂帆行,绿涨春(chūn)芜(wú)岸欲平。

  长水塘(táng)南三日雨,菜花香(xiāng)过秀州城(chéng)。

  译文:春天乘船在江面行(xíng)驶,两岸(àn)长满绿草(cǎo)好像(xiàng)与整个堤岸相平(píng)。

  菜花散发的阵阵(zhèn)清香在春风(fēng)里一(yī)掠过整个秀州城。

  赏析:全诗咏赞南湖春来之美,全是抒发作者对南(nán)湖的爱恋(liàn)之(zhī)情。

  作者(zhě)查慎(shèn)行,清代诗人。

  字(zì)夏重,后改名慎行(xíng),字悔余,号他山,晚年居于初白奄,所(suǒ)以又称(chēng)查初首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式白。

晓过鸳湖诗(shī)歌以情韵取胜,用词精(jīng)妙,你觉(jué)得(dé)诗歌中哪个词用得最妙?为什么?

  过字(zì)最妙。

  过把花香的传递过程鲜活首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式(huó)的体现梁昌辩出(chū)来(lái)了(le)。

  花香是怎(zěn)么到得秀州城(chéng)的?一个过字让我们(men)想象到微风(fēng)轻拂橡缺,菜(cài)花摇曳,把(bǎ)花香(xiāng)轻轻地吹过了秀州(zhōu)城。

  让我们仿若置(zhì)身菜花丛中,既闻花香,又见花形(xíng)。

  也体现了(le)作者心中的愉悦之(zhī)情,闲游迅哗信步,乐在其中。

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