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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日(rì)消(xiāo)息 民政部等四部门发布关于(yú)做好(hǎo)2023年(nián)普通(tōng)高校毕业生到城乡社区就业工作的通知。其中(zhōng)提(tí)出,加大从高校毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考(kǎo)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员意(yì)愿等(děng)因素,科学设定定(dìng)向(xiàng)招聘高(gāo)校(xiào)毕业生的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘(pìn)岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年。各地社区专职工作(zuò)人(rén)员定向招(zhāo)聘2023届高(gāo)校毕业生工作须(xū)于8月31日(rì)前(qián)完(wán)成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好社区专(zhuān)职(zhí)工作人员招聘(pìn)工作。各地要(yào)对照“十四五(wǔ)”期末每万城镇常住人(rén)口拥有(yǒu)社(shè)区工作(zuò)者18人的规(guī)划目(mù)标,进(jìn)一步充实社(shè)区工(gōng)作力(lì)量,统(tǒng)筹社区专职工作人员现(xiàn)有空岗待招聘(pìn)、因退休(xiū)离(lí)职(zhí)待招聘(pìn)、新增待招聘(pìn)岗位等需求,科(kē)学拟订(dìng)本地区2023年社区专职工作人(rén)员(yuán)年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人(rén)员选聘程序和资格条件,由民政、人力资源社会保障等部门共同组织实施(shī)。原则上2023年所有新招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作(zuò)人员岗位(wèi)全部面向高校毕(bì)业生开放。鼓励具备(bèi)条件(jiàn)的行政村积(jī)极吸纳高校(xiào)毕(bì)业生到(dào)村担任村(cūn)务工作者。

  二、重点(diǎn)做好定(dìng)向招聘高(gāo)校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中(zhōng)定向招聘(pìn)社(shè)区(qū)专职工作人员的工作力度(dù),综合考虑(lǜ)本地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学(xué)设定定(dìng)向招聘高校毕业生(shēng)的社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员岗位(以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不(bù)少于2022年(nián)。各(gè)地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员定向招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城(chéng)乡社区服务(wù)吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区(qū)服务(wù)体(tǐ)系建设规划》,鼓励在社(shè)区(qū)发展养(yǎng)老、托育、家政、物业、健(jiàn)康等生活性(xìng)服务,支持(chí)相关(guān)企业、事业单位、社(shè)会组织在城乡社区设置服务网点(diǎn)或开(kāi)展社区服务,对(duì)吸纳高校(xiào)毕业生就业的小微企(qǐ)业,符合条件的按规定落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域创业(yè),符(fú)合(hé)条件的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元的(de)个人创业担保贷款,由财(cái)政给(gěi)予(yǔ)贴(tiē)息;鼓励利用社(shè)区综合(hé)服务(wù)设施为(wèi)高(gāo)校毕(bì)业生在(zài)城乡社区服务领域创业提(tí)供(gōng)必要的场地支持(chí)。高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区服务领(lǐng)域灵活就业(yè)的,符合条(tiáo)件(jiàn)的可申(shēn)请获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位(wèi)拓展(zhǎn)就业(yè)空间。进一步(bù)增加(jiā)社会工作就业(yè)岗位,引导(dǎo)高校(xiào)毕(bì)业生到乡镇(街道(dào))社会(huì)工作(zuò)站开展服(fú)务。鼓励各地对接辖(xiá)区内(nèi)高校,在社会工作服务平台中打造“研究生工作站”、“大学生(shēng)研(yán)学实(shí)践基(jī)地”、“双交流基地”等“政社校”合作(zuò)平台,探索社(shè)会工作高层次人才资源(yuán)集(jí)聚和合作机制,为吸(xī)引社(shè)会(huì)工作专业高校毕(bì)业(yè)生(shēng)到(dào)基层就业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗位促进(jìn)就业。积极(jí)组织社会组(zǔ)织、城乡社(shè)区组织、社区服务类企(qǐ)业(yè)等参(cān)与“百(bǎi)万就(jiù)业见(jiàn)习岗位(wèi)募集计(jì)划(huà)”,开发一批(pī)就业见习岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进(jìn)了解(jiě),激发(fā)到(dào)社区就业的热情。对见(jiàn)习单位(wèi)按规定落(luò)实就业见习补贴和激励推(tuī)动政策,对(duì)城乡社区组织见习期满的见习(xí)人(rén)员(yuán),可按规定同等条件下优先招录(lù)为社(shè)区专职工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校毕业(yè)生教(jiào)育引导(dǎo)。各地各高校要(yào)强化对(duì)在(zài)校大(dà)学生的理(lǐ)想信念和思(sī)想教育,引导在校大(dà)学生(shēng)树立科学的(de)就业观(guān)和成(chéng)才自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期观(guān),激励高校(xiào)毕业生积极(jí)投(tóu)身城乡社区等基层一(yī)线(xiàn)锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一(yī)步(bù)开发社区治理和服务(wù)相关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社(shè)区设(shè)立实(shí)习实践基地(dì),组织在校大学生走进城(chéng)乡社区(qū),开展实习实践、志愿(yuàn)服务(wù)、社会(huì)公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提供(gōng)服务、化(huà)解(jiě)矛盾的能(néng)力(lì);鼓(gǔ)励社会资本设(shè)立社(shè)区创新专项基(jī)金,在高校(xiào)教(jiào)师指导下组建创新团队,以(yǐ)乡村(cūn)产业振兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发(fā)便于就业创业的项目,激发高校毕(bì)业生在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业的热(rè)情。

  七、强化社区就业服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就(jiù)业人才服务机构(gòu)要及(jí)时收(shōu)集(jí)社(shè)区岗(gǎng)位招聘信(xìn)息,通过线上线(xiàn)下各种途径向社会公开(kāi)发布。国家(jiā)大学自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期span>生就业服务平台、高校毕业生就业服(fú)务平台要设立(lì)高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位发布专题,汇(huì)集发布各地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)招聘(pìn)信息。各地民政部门(mén)要做好社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)相关信息的收集和(hé)对接,围(wéi)绕社区专职工作(zuò)人员(yuán)工作性质、工(gōng)作职(zhí)责、职业发展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业(yè)生关心(xīn)的重点问题加大宣传力度,可采取(qǔ)随岗位需(xū)求信息一并推送至就业服务平台、在青年群体(tǐ)使用较(jiào)多的新媒(méi)体(tǐ)平台宣传(chuán)发布等多种形式,增进(jìn)高校毕业生对社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源社会保障部门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创(chuàng)造条件,为面向高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)精(jīng)准推送社区就业信(xìn)息、提供社区就(jiù)业服务(wù)指导予以支持和保障。

  八、营造拴心(xīn)留人(rén)的(de)良好(hǎo)环境。以县(市、区(qū)、旗)为单位,做好新入职社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员的高校毕业生(以(yǐ)下(xià)简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作(zuò),原则上在(zài)入职6个月之(zhī)内开展3至(zhì)5天的集中脱产培训(xùn),灵活采用以老带(dài)新、观(guān)摩学(xué)习(xí)等(děng)形式开(kāi)展结对(duì)帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业生(shēng)尽快熟悉社区(qū)情况、投入(rù)社区工作。加强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关爱,在(zài)工作生活(huó)心理等方面对其给予支持和帮助。加大从(cóng)优(yōu)秀(xiù)城乡(xiāng)社区工(gōng)作者中招录(lù)(聘)公务员或事业单位工作人员特别是街道(dào)(乡镇)干部力度。大力宣传(chuán)高(gāo)校毕业生在社(shè)区就业创业的优秀典型(xíng)和先进(jìn)事(shì)迹(jì),营造广大青(qīng)年投身城乡(xiāng)社(shè)区建设增长才干(gàn)、实现价值的(de)良好氛围。

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