张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己的业务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进(jìn)军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在(zài)各大互(hù)联网(wǎng)平台风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成(chéng)名的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各(gè)大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个(gè)郑州是哪个省的城市，郑州是哪个省的城市啊专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引(yǐn)起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费(fèi)用有的(de)上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽(hū)视了(le)学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人(rén)高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不(bù)再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多(duō)的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会(huì)不会面临(lín)业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的(de)。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学(xué)生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会(huì)说，要让学生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发(fā)展未(wèi)来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留(liú)在书本知(zhī)识(shí)，他的思想层级(jí)和社(shè)会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不是(shì)从(cóng)来(lái)没有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是(shì)来(lái)源(yuán)于臆想，还(hái)是真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有一定支持(chí)度(dù)的(de)原因吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学(xué)生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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