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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会(huì)了，现在我们来(lái)看(kàn)一(yī)下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字(zì)，就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个(gè)方cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要(yào)注(zhù)意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习，提升计算能(néng)简液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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