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  初中生学(xué)习英语一定(dìng)要(y亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ào)注意自己的学习方法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每(měi)天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文(wén)章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不(bù)是在读英(yīng)语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个(gè)可以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学习八(bā)大(dà)时态,但是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---一(yī)般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时(shí)、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时(shí)。

  语(yǔ)态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动(dòng)语态,难点在(zài)于被动(dòng)语态的学习。

  中(zhōng)考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一(yī)般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的(de)知识(shí),强(qiáng)化学习效(xiào)果。

  每天上(shàng)完英(yīn亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢g)语课之后(hòu),对于(yú)老师布置的(de)作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识(shí)点以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍(biàn),然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高,同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅读

  要(yào)具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加深理解(jiě)可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来(lái),读速的加(jiā)快也(yě)能(néng)加(jiā)深理解(jiě)。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词(cí)组成的(de),所以要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等(d亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ěng)方式来增加新词汇量,如(rú)果出现无法记忆(yì)的(de)新单(dān)词(cí)或者难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一(yī)下,并(bìng)不断的去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的解决问(wèn)题(tí)思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一(yī)个人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过(guò)难题(tí),而(ér)这些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则(zé)选(xuǎn)择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问题(tí)的(de)思(sī)维方式,要想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是不(bù)断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是(shì)交流(liú),因(yīn)而要想从根(gēn)本(běn)上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可少(shǎo)的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处,一方面也可以(yǐ)突破自身英(yīng)语交流的(de)心(xīn)理障碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在(zài)这样(yàng)一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差,当他(tā)回来的时(shí)候,他的英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

  学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自己,我们(men)可以做(zuò)到(dào)。

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