但这门课(kè)的内容(róng)非常系统(tǒng)而(ér)有(yǒu)条理，没有琐碎(suì)的知(zhī)识(shí)点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论中指(zhǐ)出，不良反应包括副(fù)作用(yòng)、毒性作(zuò)用(yòng)、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产生(shēng)不(bù)利甚至(zhì)有(yǒu)害的反(fǎn)应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药物(wù)都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑制心脏、减慢心率、减慢传导的(de)作(zuò)用。

　　这些(xiē)作用如果符合治疗目的(de)，就是治疗作用；如果不符(fú)合用药目的，就成(chéng)了(le)对用药者(zhě)不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我们会(huì)学(xué)到中医(yī)、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多养(yǎng)生的理念、经络(luò)穴位(wèi)、 *** 手法(fǎ)、针(zhēn)灸、简单(dān)的中药(yào)配方等等，这些内容不(bù)仅(jǐn)仅可以(yǐ)在临床(chuáng)传授(shòu)给(gěi)患者，对自己而言也是受(shòu)用终生的(de)。

　　比如感冒鼻(bí)塞(sāi)时，按(àn)压鼻翼两侧的迎(yíng)风穴，将有效(xiào)缓解(jiě)鼻塞的症状；痛经(jīng)的时候，按压或针刺虎口处的(de)合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用(yòng)，我们(men)平时(shí)身体有些许不适的时候，也可(kě)以(yǐ)实(shí)地操作一下，简(jiǎn)单且(qiě)有效。

　　而(ér)礼仪课则会介(jiè)绍经典的商(shān什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些g)务礼(lǐ)仪，如(rú)何得体地(dì)待(dài)人接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅(jǐn)限于课堂讲(jiǎng)授，还包括(kuò)大(dà)量的实习课。

　　同学们分(fēn)小组练习或者角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时需要上身挺直(zhí)，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂(bì)与肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇到难缠(chán)的病人时，首先(xiān)应该冷静，态度礼貌地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如果(guǒ)不(bù)能解决，及时(shí)找领导处理，原则是不能(néng)跟(gēn)病人争吵。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导处理，其实不(bù)是推卸责(zé)任，而(ér)是一个技巧(qiǎo)，首先留出(chū)一段时间(jiān)让患者情绪冷静下来(lái)；其(qí)次领(lǐng)导出面会使得患者(zhě)有(yǒu)被重视(shì)的感(gǎn)觉，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的行为(wèi)，从解决问题的(de)目的出(chū)发，更(gèng)好(hǎo)的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课(kè)程(chéng)实践性强而(ér)且都(dōu)非(fēi)常的有趣，从来(lái)不会有人(rén)逃课，期末考试也(yě)不为(wèi)难大家(jiā)，都(dōu)能轻松通(tōng)过(guò)，所以是(shì)大学(xué)期间难得的让同学满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到(dào)的相对轻松的(de)课程外，护理学院开(kāi)设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学(xué)其实是跟医(yī)学基础课一样的，让人丝毫也(yě)不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入(rù)院(yuàn)时如(rú)何接待病人，如何(hé)填写(xiě)各种(zhǒng)表(biǎo)单，如何(hé)写护(hù)理病(bìng)历，以及患者住(zhù)院(yuàn)期间可能会实(shí)施的各种(zhǒng)护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者(zhě)就涉及(jí)到如何(hé)与患者沟(gōu)通，建(jiàn)立良好的护患关(guān)系，沟通的过程中35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语言沟通对(duì)于(yú)信息传(chuán)达的作用并没有(yǒu)我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言(yán)语性沟通包括肢体语言、表情(qíng)、声调、语速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者(zhě)身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍(pāi)肩膀，握握(wò)她的(de)手，会(huì)起到意想不到(dào)的效果。

　　此(cǐ)外如(rú)何建(jiàn)立良(liáng)好的(de)护患关系，建立怎样的护患关(guān)系，这其中(zhōng)也(yě)有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求(qiú)，就能称之(zhī)为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完全不(bù)能自(zì)理的时候，确实(shí)应(yīng)该尽量提(tí)供(gōng)帮助，但(dàn)只(zhǐ)要患者还具备一定的自(zì)理能力，就应该充分调动其(qí)积极性，锻炼他的能力，挖(wā)掘(jué)他的潜力，不能(néng)养成依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的主(zhǔ)要目的(de)是让患者摆脱护理(lǐ)、回归(guī)社会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四(sì)门课程都会有每周一次临床见习的机会，大致(zhì)内容是上午在病房参观学习(xí)，看看医生护士(shì)的工作流程(chéng)、病房环境(jìng)，以及(jí)各种(zhǒng)疾病(bìng)的(de)临(lín)床表(biǎo)现，对特(tè)别典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时(shí)完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨(tǎo)论上(shàng)午(wǔ)问诊(zhěn)过的病例，提出恰当(dāng)的护理计划(huà)与(yǔ)护理措(cuò)施(shī)。

　　护(hù)理(lǐ)学的内容也是(shì)很实用的(de)。

　　比如说外科(kē)护理学(xué)，主要(yào)是(shì)介绍手(shǒu)术及外伤患者(zhě)的护理(lǐ)。

　　手术(shù)患者的护理包括术前护理、术后护理(lǐ)、出(chū)院指导等(děng)三个(gè)部分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术后通常会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功能，而且个(gè)体差异很大，每(měi)个人对疼痛的耐受都(dōu)不一样，因(yīn)此护理(lǐ)人员不能根据其他患(huàn)者的(de)经验来判(pàn)断另一个(gè)患(huàn)者的疼痛(tòng)程度，而(ér)要根据(jù)患者主述的感(gǎn)觉以(yǐ)及表现出来的(de)表情(qíng)、活(huó)动、睡(shuì)眠(mián)、饮食等等情(qíng)况，综合评(píng)估(gū)患者(zhě)的(de)疼痛级别，合理给予药(yào)物(wù)止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是，如何饮食(shí)，如何活(huó)动。

　　基本的(de)原则就是，非消化道(dào)手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可(kě)以开始(shǐ)进食；消(xiāo)化道手术患者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后(hòu)视(shì)病人情(qíng)况逐(zhú)渐(jiàn)恢复(fù)饮食，而且要注意不要(yào)进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易产气的(de)食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后运动(dòng)是鼓励早期下床活动的，视患者(zhě)病(bìng)情轻(qīng)重以(yǐ)及耐受程度循(xún)序渐进，比如术后1-2天，开始床上(shàng)运动(dòng)，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步加大运动(dòng)量。

　　临(lín)床实习。

　　临(lín)床(chuáng)实习包括一年半的护理实习与半年的(de)医疗(liáo)实习(xí)，护理实(shí)习是在各(gè)个科室跟着护(hù)士老(lǎo)师从(cóng)事护理工作，医疗实习则(zé)是跟随着医生老师从事医(yī)生工(gōng)作。

　　临床(chuáng)实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对象(xiàng)是病人(rén)，不是数据不是机器，而是一(yī)个个生命，因此你的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了(le)问题就(jiù)是大问题，大到你不能(néng)承担，而(ér)且会给(gěi)病人(rén)及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三查七对(duì)”。

　　三查包括：操作(zuò)前查，操作时查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其(qí)次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因(yīn)此(cǐ)一(yī)定要懂得(dé)保(bǎo)护自己(jǐ)，严格遵守(shǒu)医(yī)院制定的各(gè)项防护(hù)制(zhì)度，尤其是(shì)针具与血制(zhì)品，一(yī)定要多加小心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对自己(jǐ)的(de)学业(yè)负责，临床的(de)老师都很(hěn)繁忙，带的(de)学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只能自(zì)己多上心，多学多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理论相联(lián)系(xì)，白天(tiān)在临床见到(dào)不(bù)熟悉的病症或操(cāo)作(zuò)，晚(wǎn)上(shàng)回来查查书弄清楚来(lái)龙(lóng)去脉，这对知识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助(zhù)的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　 有还有(yǒu)坏吧(ba)，如(rú)果只是想(xiǎng)要学(xué)习怎(zěn)么(me)护理，而不是从事护理专(zhuān)业的工作的(de)话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要(yào)从事(shì)护(hù)理工作的(de)话，就要做好面对辛苦工作的(de)准备了。

　　 现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为(wèi)都市“白富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把(bǎ)自己打(dǎ)扮(bàn)得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护理，让(ràng)自己的皮肤、身体(tǐ)更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理工作，每天(tiān)的工作量相对比较少，但是(shì)工作(zuò)待遇却(què)反而(ér)比医(yī)院医护人员高。

　　所以如果有机(jī)会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业(yè)

　　 要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护(hù)理(lǐ)专业知识

　　 护理这(zhè)个专业(yè)越来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要(yào)是因为(wèi)护理专业对(duì)于整个医疗团队起着(zhe)决定性的作用(yòng)，它的好坏就可以(yǐ)看出这个医院的医疗(liáo)水(shuǐ)平到底(dǐ)是怎么(me)样的。

　　医(yī)疗工作的发(fā)展离不开(kāi)好的护理团(tuán)队，护理(lǐ)团队已经如何发展成为整个医疗工作(zuò)的(de)重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学习好护理专业知识呢？

　　 首先(xiān)，学习护理专业的学生，一(yī)定好的自主学习的能力(lì)，好好钻研(yán)。

　　上课不(bù)仅要认(rèn)真听讲好好学习专业的(de)知识，也应该课(kè)外多看一些有关专业(yè)的书，拓展自(zì)己的(de)认知(zhī)能(néng)力，不仅仅局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的(de)教(jiào)学(xué)团队(duì)，但(dàn)是最主要的还(hái)是自己的(de)学习能力(lì)和吸收(shōu)能力(lì)。

　　 其(qí)次，如果(guǒ)学校组织(zhī)有在医院实习的(de)话，要(yào)好好的把(bǎ)握机会。

　　因为(wèi)知(zhī)识是必须运用到(dào)临(lín)床的，有(yǒu)时候知识丰富，但是临(lín)床工作不好的话也(yě)是白搭。

　　而(ér)且临(lín)床(chuáng)需要很好的(de)专业技能，随着(zhe)护(hù)理的发展(zhǎn)，现如今的护(hù)理不仅仅是简单的打针输(shū)液(yè)或者注重(zhòng)生活上护(hù)理，而是一项专业的涵(hán)盖面比(bǐ)较(jiào)广(guǎng)的。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给病人安全感，让(ràng)病(bìng)人有一(yī)个(gè)好的心情，这(zhè)才符合“为人(rén)民服(fú)务”的精神。

　　 最(zuì)后(hòu)，一定(dìng)要有(yǒu)崇高的职业精神(shén)和为人民服务(wù)的(de)精神。

　　因为大(dà)家都知道护理工作(zuò)是很忙的，有时候连(lián)续好几个月(yuè)都没有休息(xī)，那么(me)这个时候一定要有集体主义精神，在集体(tǐ)利(lì)益和个人利益不冲(chōng)突的情况下选择集体利益。

　　 学(xué)习好专业的(de)护理知识，要(yào)选择(zé)学习氛(fēn)围浓厚的学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还是自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心态，好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)专业的护(hù)理知识，为(wèi)医(yī)疗工作做(zuò)出自(zì)己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好的学护理专业呢

　　 这个阿(ā)！兴趣(qù)是(shì)最好的老师！想想当初你为(wèi)什(shén)么(me)选择了这个专业？是对(duì)护(hù)士(shì)的崇拜，专(zhuān)还是希望(wàng)自己也可以救属死扶伤(shāng)！救人！至于怎么(me)学好(hǎo)麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加实践(jiàn)，考(kǎo)试前将(jiāng)理论知识(shí)联系实际，就可以了！我认为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么(me)

　　 开设(shè)课程(chéng)：

　　 1、主干(gàn)学科：基(jī)础医学(xué)、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体(tǐ)解剖学、生理学、病理学(xué)、药(yào)理学、医学心(xīn)理学、医(yī)学(xué)伦理学(xué)、护(hù)理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿(ér)科护理学、急救护(hù)理学、预防医学、精神护理学、护(hù)理管理学、护理(lǐ)礼(lǐ)仪(yí)、护理科研。

　　 3、主要(yào)实(shí)践性教学环节：包括临(lín)床综合实习、社区实习(xí)、论文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

　　 就业前景

　　 1、国(guó)内方向

　　 护理专业(yè)被(bèi)教(jiào)育(yù)部、卫(wèi)生部等六部委(wěi)列(liè)入国(guó)家紧缺人才专业，予(yǔ)以重点扶持(chí)。

　　世界(jiè)卫生组织对各成员国卫(wèi)生人才(cái)资(zī)源(yuán)统计结果显示(shì)，许多国家护理(lǐ)人(rén)才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远(yuǎn)远不够，医护比例严重失调。

　　 按照卫生部(bù)要求，我(wǒ)国(guó)医院的(de)医生和护士(shì)的比例(lì)是1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应(yīng)是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比例远(yuǎn)远达不到卫生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差很大，与(yǔ)发达国(guó)家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　 随着(zhe)国(guó)际医疗市场对护理人员的需(xū)求激增，“护士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全(quán)球其他国家将急(jí)需200万护理人才(cái)，国际人(rén)力资源公司已经把目光瞄准中国。

　　世(shì)界(jiè)性的护理人(rén)才资源(yuán)的短缺，给我国护理(lǐ)人员创造了更多(duō)迈出国门、迈向国际市场就业(yè)的机会。

　　业内专家介绍(shào)说，护理职(zhí)业一直是(shì)国际上(shàng)地位较高、薪水丰厚的职业之一。

　　 如护士在美国平(píng)均年薪达(dá)5万美元，而美国缺护士30万人。

　　在(zài)澳大利亚(yà)，护士最容(róng)易找(zhǎo)工作或获得升(shēng)迁，同时，只要拥有(yǒu)了澳大利亚注册护士(shì)的资格(gé)，等于(yú)拿到(dào)了通向(xiàng)英联(li什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些án)邦国家工作的“绿卡”。

　　英、法、德(dé)等西方发(fā)达国家对(duì)护士均(jūn)有许(xǔ)多优惠的(de)政策。

　　因此，有深(shēn)厚的专(zhuān)业知识、较高的综合素质和流畅的(de)国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学护(hù)理(lǐ)专业有(yǒu)什(shén)么感受吗有什么好处和弊端

　　 楼(lóu)主问的是好处，那就只说好处：

　　 可(kě)以学会(huì)照顾自己和(hé)别人，包括(kuò)老公小孩，爸爸妈妈，公公婆(pó)婆，小姨小叔等等

　　 可以有(yǒu)一份自食其(qí)力，收入(rù)稳定和饿不死自(zì)己的工作

　　 可以学会在紧急时刻从容镇(zhèn)定(dìng)，该干(gàn)什么(me)干什么(me)

　　 可以学会夜间值班也不害(hài)怕，反(fǎn)而觉得(dé)是四周安静(jìng)，便于思考的好时(shí)机

　　 可(kě)以在不断的考核和检查(chá)中磨(mó)练(liàn)自己，使自己总(zǒng)是处于最(zuì)佳状态(tài)

　　 可以学会处理各种复杂的人际关系(xì)，在和患者和家属的谈话中学会口齿伶俐

　　 可以在不停的奔(bēn)忙中(zhōng)锻炼身(shēn)体，保持身材苗条，四肢发达，健壮(zhuàng)有(yǒu)力(lì)

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