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上(shàng)海四大八校是指(zhǐ)什么高(gāo)中，上海市重点高(gāo)中排名一(yī)览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育(yù)中学、上(shàng)海(hǎi)民办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外国(guó)语(yǔ)大学附属外国语学校、上海市(shì)市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集团学(xué)校、进华(huá)中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初级中学、上(shàng)海市世界外国(guó)语中(zhōng)学、华二初(chū)级中(zhōng)学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前(qián)身(sh在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farmēn)是上海中学(xué)初(chū)中部(bù)，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了(le)华(huá)育中学，华育的(de)师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建(jiàn)校于(yú)1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨(kuà)区招生(shēng)的民办(bàn)寄(jì)宿制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基(jī)地(dì)。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上(shàng)海中学(xué)、华师(shī)大二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交大(dà)附中。

　　 这四所学(xué)校(xiào)是上(shàng)海高中里顶尖教(jiào)育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的是(shì)南洋模范中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各(gè)区(qū)县(xiàn)依(yī)然(rán)还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中，比如(rú)浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎不(bù)对外乎大(dà)区(qū)招生，在上(shàng)海中考中，我们一(yī)般(bān)都不会讨论(lùn)这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm据《国(guó)务(wù)院关于基础(chǔ)教(jiào)育改革与发展决定(dìng)》中各地(dì)建设一批实施素质教育的示范性普通高中(zhōng)以及(jí)全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精(jīng)神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附(fù)属中学(xué)、上海(hǎi)交(jiāo)通大学附属中学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上(shàng)海师范(fàn)大学附属中学(xué)、大同中学、格致中学、上海外(wài)国(guó)语大学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学(xué)、上海市第(dì)三(sān)女(nǚ)子中学(xué)、育才(cái)中学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴高级中学、华东师(shī)范(fàn)大学第一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启(qǐ)动上海市(shì)实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中建(jiàn)设是(shì)上海市基(jī)础教(jiào)育(yù)现代(dài)化(huà)的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是在(zài)于通过(guò)促进(jìn)学校形(xíng)成(chéng)依法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机制，推(tuī)动(dòng)学校不(bù)断追求(qiú)新的发展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整个高中教育和基(jī)础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用，从而带(dài)动(dòng)基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率先(xiān)基本实现教育(yù)现代化。

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