考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史(shǐg跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗)教师资格证需要(yào)考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容(róng)是在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目是一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地区(qū)：高(gāo)等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔(bǐ)试(shì)环节的考试(shì)科目是(shì)一(yī)样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保教(jiào)知识与能力小学(xué)：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三(sān)及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕业社(shè)会人员具(jù)有(yǒu)所报教师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具(jù)备大学专科毕业及其以上学历初中g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历中职(zhí)教师：具备大学本科及(jí)以(yǐ)上学(xué)历参加教育(yù)学、心理学理论(lùn)考试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国(guó)家(jiā)语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂(táng)教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格(gé)证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证必须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试(shì)比(bǐ)较简(jiǎn)单(dān)，中学历史教(jiào)师资格证笔试考试科目(mù)是综合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能力这三门(mén)科目(mù)。

　　一般教师资格(gé)中(zhōng)学(xué)历史的(de)考点是(shì)：重大的(de)历(lì)史事件、重(zhòng)要(yào)的历史(shǐ)人物；中国传(chuán)统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学(xué)科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知(zhī)识(shí)，了解(jiě)认识历史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高(gāo)中历史教学中(zhōng)有效地(dì)运用这(zhè)些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个(gè)月，大(dà)学里(lǐ)平时要(yào)上课和各种事情，前(qián)一个月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难(nán)点(diǎn)并整理出来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理论多(duō)，需(xū)要花时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息(xī)，还有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然后下午没事(shì)又没(méi)课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律(lǜ)法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预(yù)防未(wèi)成年人(rén)犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng)，考前要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化(huà)常识，因(yīn)为范围(wéi)太广的(de)，可能个人(rén)知识广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话(huà)，一(yī)定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这(zhè)类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能(néng)力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅(xùn)歼就(jiù)好(hǎo)了(le)，答主(zhǔ)观题注意辩证思维和适当(dāng)拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了(le)有3遍，因(yīn)为后来我(wǒ)做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的信(xìn)息，避(bì)免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时(shí)，要总(zǒng)体(tǐ)熟(shú)悉(xī)下高中历史知识(shí)，配合(hé)中公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功(gōng)。

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