春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么(me)声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组(zǔ)或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描(miáo)写虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会(huì)说话，而人(rén)才(cái)会有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人(rén)才会发出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出(chū)春天(tiān)的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是(shì)孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的(de)修辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用特定的(de)表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写，赋予(yǔ)物以人虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对(duì)称的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复(fù)某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意(yì)思(sī)，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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