1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他(tā)为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他(tā)面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的(de)机会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的(de)人(rén)认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的(de)开发利(lì)用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些(xiē)部分已经被远古时(shí)期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素(sù)材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人(rén)出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实的(de)世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源，并(bìng)发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然(rán)可(kě)以(yǐ)按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区(qū)域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人(rén)和(hé)自己看见，可(kě)还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的(de)很大一部(bù)分是(shì)人(rén)们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威(wēi)廉(lián)詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常(cháng)说(shuō)，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野(yě)范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来(lái)越(yuè)困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我(wǒ)们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑(nǎo)其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了(le)营销故事当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个(gè)信号(hào)，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信(xì500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两n)息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自(zì)然(rán)生长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个(gè)被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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