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古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读

古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果,反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题(tí)格式

  反复的作用和(hé)表达(dá)效果分别是(shì):

  一、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语气或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈(liè)情(qíng)感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语言美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的(de)特(tè)征,使人如见(jiàn)其形(xíng),突出(chū)形象性。

  反(fǎn)复的概念(niàn):

  反复(fù)就是根(gēn)据表达需要,有意让句子(zi)或(huò)词语重复出现的修辞方法,反(fǎn)复就是(shì)为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用(yòng)某些词(cí)语、句子或者(zhě)段落古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读or: #ff0000; line-height: 24px;'>古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读等。

  反复的类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为(wèi)凸(tū)显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行为(wèi),连续(xù)两次(cì)以上使用(yòng)同一(yī)词语(yǔ),达到强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉(chén)默呵(hē),沉默呵!不在(zài)沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生(shēng)在(zài)这里多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词,表达自(zì)己对政府的(de)愤怒和(hé)对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为了表达内容或结构安排的需(xū)要,要连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

  例句:大山(shān)原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的(de)!核桃树原来是(shì)这样(yàng)的(de)!香雪走着,就像第一次认出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复使用“原来(lái)是这样的(de)”,表明(míng)了香雪此时(shí)的快(kuài)乐心情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型(xíng)在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中(zhōng)最为常见。

  例句(jù):鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过(guò)反(fǎn)复(fù)的强(qiáng)调,一方(fāng)面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人们对她(tā)的(de)冷(lěng)漠(mò),有力地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作用答题(tí)格式

  反复:突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启下,层次清(qīng)晰;多次(cì)强调,增强感染(rǎn)力。

  加(jiā)强语气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实(shí)代虚,以奇代凡。

  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强(qiáng)语(yǔ)气等;

  其他修(xiū)辞(cí)手法及(jí)答题格式:

  比喻:化平淡为生动(dòng),化(huà)深奥为浅显,化抽(chōu)象(xiàng)为具(jù)体(tǐ)。

  答(dá)题格式:生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象+特性。

  生动形象(xiàng)地(dì)表现出了……,表(biǎo)达了(le)……情感。

  拟人:化(huà)物为人(rén),拉近(jìn)距离(lí),亲切自然(rán):便于对话,交流情感(gǎn)。

  答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象地(dì)表(biǎo)现出(chū)了.……,表达(dá)了(le)……情感。

  排(pái)比:内容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加强(qiáng)了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘托(tuō)气(qì)氛,增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn),揭(jiē)示本质,给人(rén)以启示。

  反问:加强语气,增(zēng)强(qiáng)语(yǔ)势(shì),表(biǎo)达了(的情感),使文(wén)章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);

  设问:自问自答(dá),引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注(zhù)意和思考,使文章有起伏。

  答题(tí古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读)格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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