朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是(shì)《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)画的作者是谁 画的作者是高鼎吗一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末(mò)语气的(de)罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希(xī)望中国有新的(de)医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格(gé)，在(zài)我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出(chū)现，不过是(shì)作者(zhě)想象(xià画的作者是谁 画的作者是高鼎吗ng)中的情景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者(zhě)对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非(fēi)使(shǐ)他(tā)失望，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然(rán)是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子却(què)还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣(yī)服包了(le)头脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我(wǒ)寓(yù)里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到(dào)中国来，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的(de)人们(men)，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救(jiù)民(mín)真理的理想，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的(de)日(rì)本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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