原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确(què)衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自(zì)己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定(dìng)影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什(shén)么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的定义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自(zì)己的童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个(gè)家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界观，都(dōu)会(huì)受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个(gè)世界，也(yě)将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的(de)家(jiā)庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格(gé)，而一味(wèi)用自(zì)己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需要(yào)别人(rén)对自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩(hái)子并不(bù)会真的如父(fù)母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自己的(de)优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标(biāo)准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一(yī)旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对(duì)方的(de)尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世(shì)的(de)方式方法、你思考问题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人(rén)的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的响程度高低来(lái)自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的(de)力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都(dōu)归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足这(zhè)类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你(nǐ)的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人(rén)，来验证(zhèng)早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的(de)是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最(zuì)多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈(mā)的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一(yī)面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了(le)就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩(hái)子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了(le)，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一(yī)帆(fān)风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的(de)问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付(fù)出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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