工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工科(kē)的区别(bié)总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重(zhòng)理论研究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；理学培(péi)养(yǎng)的(de)目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与理科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、电子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科(kē)也称为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技(jì)术经(jīng)验而发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工(gōng)作的高级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要(yào)是要培养实际(jì)应用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理(lǐ)科基础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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