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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、适合小(xiǎo)学生做的小实验
• 2、小学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的实验有什么?
• 4、适(shì)合小学(xué)生做的科学实验
• 5、适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验
• 6、适合(hé)小学生的小实验(yàn)

适合(hé)小学生做的小实验(yàn)

1、以下是一些适(shì)合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌(bàn)后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食(shí)用(yòng)油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以(yǐ)看到(dào)油(yóu)浮(fú)在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不(bù)相(xiāng)融的。

2、实(shí)验一：弹(dàn)跳的泡(pào)泡 实验材(cái)料：水、洗洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实验步骤： 将水和洗洁精(jīng)按照(zhào)3：1的比(bǐ)例配(pèi)制(zhì)成混合溶液，用吸管蘸(zhàn)取(qǔ)溶液，即可吹出泡(pào)泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过使用吸(xī)管和气球，将气球内(nèi)的空气(qì)能量转化(huà)为动(dòng)能，让纸杯或洋娃(wá)娃(wá)等物(wù)品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观(guān)察石膏中水(shuǐ)分(fēn)的挥发过(guò)程，了(le)解石膏硬化的成(chéng)因(yīn)。

4、适合(hé)小学生(shēng)做的实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气(qì)球：把气球的吹气口稍稍撑开(kāi)，把乒乓(pāng)球塞进里(lǐ)面。把气球吹(chuī)起来(lái)，打结系好。

5、小学生(shēng)适合做(zuò)的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮(fú)的(de)硬(yìng)币、彩虹桥等(děng)。爱变色的紫甘(gān)蓝。实验(yàn)材料：紫甘蓝(lán)、水、小苏打(dǎ)、白(bái)醋 实验步(bù)骤：将紫甘(gān)蓝榨汁(zhī)后倒入杯(bēi)中备用。

6、小(xiǎo)学生可以做的(de)实验有鸡蛋遇(yù)醋(cù)、人(rén)工降雨、摩擦生热、水(shuǐ)中点灯、漂浮的硬币等(děng)。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡蛋放到(dào)醋里，过一两个(gè)小时后再把原(yuán)来的(de)醋倒掉，换上新醋，如此反复(fù)几次。

小学(xué)生适合(hé)做的实验

以下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用油倒入混合物(wù)中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

实验二(èr)：瓶(píng)子赛(sài)跑。准备(bèi)同等大小、重量相等的瓶(píng)子两个、沙子、水、长(zhǎng)方形(xíng)木(mù)板一(yī)块、两本(běn)厚书。

人工降(jiàng)雨实验 所谓的(de)人(rén)工降(jiàng)雨实(shí)验(yàn)，就是在不断沸腾(téng)的(de)热(rè)水(shuǐ)壶(hú)上方放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热(rè)交锋之下，水蒸气会快速凝结成小(xiǎo)水滴(dī)滴(dī)落，形成人(rén)工降雨。

适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯(bēi)子中，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观(guān)察颜色混合的(de)结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在(zài)明(míng)亮的地(dì)方观察发芽和成长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的(de)实验有什么?

小(xiǎo)学(xué)生可进行一些简单的实验，如下：水和油的密度实(shí)验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒(dào)入一个容器中，观察(chá)它们的(de)分层情(qíng)况。物体重量测量实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平来测量(liàng)不同物体(tǐ)的重量。

以(yǐ)下是一些适合小学生(shēng)做的(de)科学实(shí)验：水(shuǐ)和(hé)油(yóu)分离实验：将一些糖(táng)和盐加入(rù)水中(zhōng)，搅拌后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混合(hé)物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实验二：颜色(sè)变变变。实(shí)验(yàn)材料：紫甘蓝、热(rè)水、杯子(zi)若(ruò)干、白(bái)糖、柠檬(méng)、小(xiǎo)苏打(dǎ)、碱面、白醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝(sī)或切片，放入(rù)杯中，加热水浸(jìn)泡，10分钟后(hòu)，只留下水(shuǐ)，将紫甘蓝滤去。

适合(hé)小学生的(de)的(de)科学实验如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个杯(bēi)子中，滴入(rù)不同颜色的食(shí)用染(rǎn)料，观(guān)察颜色(sè)混合的结果(guǒ)。植物(wù)生(shēng)长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程(chéng)。

适合小学(xué)生做(zuò)的(de)实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把气(qì)球(qiú)的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把气球吹起(qǐ)来，打结系好。

适合小学生做的科学实(shí)验(yàn)

磁铁(tiě)实验(yàn)：小学(xué)生(shēng)可以使(shǐ)用磁铁将(jiāng)小(xiǎo)物件吸附在(zài)一起，然后(hòu)可以观察磁铁(tiě)的吸(xī)附力。通(tōng)过这个实验，小学生可以学(xué)习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶(róng)液实验：小学生(shēng)可以(yǐ)将不同(tóng)的物质放入水中，观察(chá)其是否溶解。

实验一漂亮的彩(cǎi)虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素4瓶、滴(dī)管（勺子或(huò)注射器均可(kě)替(tì)代）、水(shuǐ)实验步骤： 稀释食(shí)用色(sè)素。小(xiǎo)杯子中装(zhuāng)少量清水，让孩子往杯(bēi)里滴入食(shí)用色素(sù)，搅(jiǎo)拌均匀。

水染色：将水加(jiā)入一个杯(bēi)子中，滴(dī)入不同(tóng)颜色的(de)食用染料，观(guān)察(chá)颜色(sè)混合的(de)结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中，放(fàng)在明(míng)亮的地方观察发芽和(hé)成长的过程(chéng)。

适合(hé)小学(xué)生做的实验

1、实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同等大(dà)小、重量相等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长方(fāng)形木(mù)板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将(jiāng)一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合(hé)物中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在(zài)水上，说(shuō)明油和(hé)水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

3、人(rén)工降雨实验 所谓的人(rén)工降雨(yǔ)实验，就是在不断沸腾的热(rè)水(shuǐ)壶上方放一(yī)个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气(qì)会快速凝结(jié)成小(xiǎo)水滴滴(dī)落，形成人(rén)工降雨(yǔ)。

适(shì)合小(xiǎo)学生的(de)小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学(xué)实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量的食用(yòng)油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

2、小学生可(kě)进(jìn)行(xíng)一些(xiē)简单的实验，如下：水和油(yóu)的密(mì)度(dù)实验(yàn)：将同样(yàng)大(dà)小的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个容器(qì)中，观察它们的分层情况(kuàng)。物体重(zhòng)量测量实验：使(shǐ)用秤或天平(píng)来(lái)测量不同物(wù)体的重量。

3、、风速测量(liàng)实验(yàn)：制作(zuò)一个小风车，用它来测量不同风速(sù)下转(zhuǎn)速(sù)的变化。1气(qì)体扩散实(shí)验：将(jiāng)小盐粒或香料放入杯子中，观察(chá)它们随着时间的推移，扩散到(dào)杯子中的情况。

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