音(yīn)乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适(shì)应(yīng)社会主义市(shì)场经济建设和教育改革(gé)发(fā)展需要的具有较好音乐素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此专业的(de)院校有(yǒu)中央(yāng)音(yīn)乐(lè)学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐(lè)教育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技(jì)术(shù)的(de)发展，某些(xiē)声部(bù)最后(hòu)即便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者35c到底有多大，35c是多少说部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创(chuàng)作某些即(jí)便没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节(ji35c到底有多大，35c是多少é)拍。

　　改变(biàn)这些的(de)其中一个(gè)因素(sù)就有可能改变(biàn)一首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些才能(néng)称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后(hòu)找到(dào)一份稳定的(de)工(gōng)作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实(shí)上(shàng)这也(yě)是大(dà)多数音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)成为(wèi)一名私人(rén)乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个(gè)学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所以(yǐ)如(rú)果学(xué)生(shēng)毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺(nuò)斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况(kuàng)就各有(yǒu)不同，每(měi)个(gè)地(dì)区(qū)每(měi)个学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演(yǎ35c到底有多大，35c是多少n)在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课程给学生(shēng)时(shí)间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要(yào)求(qiú)学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐(lè)制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术硕士学位(wèi)所需的录音(yīn)、音(yīn)乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音(yīn)、电子音(yīn)乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一(yī)课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和自己的风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产业中工作所需要的(de)一系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多(duō)都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过(guò)强求，更偏(piān)向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是(shì)现代流行音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的风(fēng)格、创作方式等。

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