1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的(de)好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了(le)防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于(yú)思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们(men)推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出的(de)一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部(bù)分的(de)身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(s100块钱值多少美元，100美元是几百元钱uí)着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们(men)没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们(men)的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然(rán)没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的(de)大(dà)脑是没有被开(kāi)发(fā)利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜(qián)能(néng)，而(ér)另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应(yīng)，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了(le)千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分(fēn)的(de)功能都是(shì)不(bù)可或缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天(tiān)才(cái)培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，100块钱值多少美元，100美元是几百元钱大(dà)脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生的(de)，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的(de)突触，然后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多的突(tū)触(chù)就会(huì)被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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