四川高考网上填(tián)报(bào)志愿网(wǎng)址，2020四川高考志(zhì)愿(yuàn)报名(míng)网(wǎng)址是高(gāo)考(kǎo)结束的考生们通常都想要好(hǎo)好的放松一(yī)下，这是无可厚非的(de)，但考生们在(zài)面对志(zhì)愿填(tián)报的时(shí)候千万不要盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年(nián)四川高考志愿填报网站，唯一(yī)的(de)入口就(jiù)是四(sì)川省教育考试院(yuàn)官方网站(zhàn)，考试(shì)可以登录该系统填(tián)报(bào)志愿。

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　　高考志愿(yuàn)填报的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对(duì)于高(gāo)考志愿填报，可以(yǐ)填报四个(gè)学校，每个学校(xiào)可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需(xū)要注(zhù)意的是，在(zài)填写志愿(yuàn)的(de)时候，代(dài)码一(yī)定要填报准确(què)。

　　在填(tián)报志愿的时候，考(kǎo)生在填第一个学校的(de)时(shí)候(hòu)，可以填(tián)的稍(shāo)微高一点，第二个和第三个志愿可以填和(hé)你高考成绩排名差(chà)不多的，最后第四个可(kě)以填(tián)的稍(shāo)低(dī)一(yī)些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生(shēng)填报(bào)高考志愿采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两种，一(yī)般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中(zhōng)都包(bāo)含六个(gè)专业志(zhì)愿(yuàn)和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在(zài)填报志愿的时(shí)候可(kě)以填报(bào)五(wǔ)所院校，但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要(yào)注意，平行志愿是有(yǒu)录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达(dá)到各高校(xiào)的录(lù)取(qǔ)条(tiáo)件后，就可以被(bèi)几所院校(xiào)同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考(kǎo)生的(de)档案在投到某一所高校后，就不会再到(dào)其(qí)他的学校，所以(yǐ)对于(yú)考(kǎo)生(shēng)来说，投档(dàng)录取的机(jī)会仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常重要(y10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米ào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普通高(gāo)等学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往(wǎng)下有很(hěn)多细分，在我们本(běn)科专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的(de)专业目录里92个专(zhuān)业类，92个(gè)专业类下面再细分就是506个(gè)专业。

　　不同的学(xué)校开设的不一(yī)样，招生也不一(yī)样。

　　506个专(zhuān)业中比较大众化的(de)应该是将(jiāng)近200个专业(yè)。

　　特别要(yào)提醒大(dà)家注(zhù)意(yì)工学

　　在92个(gè)专(zhuān)业类里头(tóu)工学(xué)占(zhàn)了(le)31个，占(zhàn)到三分之一左右，在专(zhuān)业数(shù)506个里，工学占了(le)169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学(xué)生在校(xiào)生(shēng)人数(shù)里学工科的(de)也占了三分之一(yī)左右。

　　所以其实在(zài)高考志(zhì)愿填报的过程中，我(wǒ)们很(hěn)多家长可能系数比较多的(de)，或者说(shuō)您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是(shì)工学。

　　比较好就(jiù)业(yè)也恰(qià)好是工学，因为社会需求量非常大。

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程(chéng)和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般会比模(mó)拟考试(shì)时的(de)状态要好，因此在估(gū)分时可适当地加分，但不能(néng)过多地加(jiā)分或减(jiǎn)分，因(yīn)为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各(gè)门学科中最(zuì)难估分(fēn)的要数(shù)语文。

　　虽(suī)然客观题部分比(bǐ)较容易估(gū)分(fēn)，但其后的几类题(tí)由于(yú)弹性比较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅读部分，如(rú)果与标(biāo)准答案(àn)不一致，则要看与标(biāo)准答案是相近还是相悖，如果相近，还要(yào)严格比较两(liǎng)者(zhě)，看(kàn)角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是(shì)按基础(chǔ)等级与发展等(děng)级(jí)两个分数进行评判的(de)，一(yī)个基础(chǔ)等级50分，发展等(děng)级是(shì)10分，在发展(zhǎn)等级里有(yǒu)一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从主题、结构到(dào)语言逐项衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果作文跑题，不可(kě)能(néng)拿到发(fā)展等(děng)级的(de)分。

　　但(dàn)是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式(shì)上，文体限制不大，可以写(xiě)记叙经历，编些故事(shì)，也可以发表议论，展开联想，这样的(de)要(yào)求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所以在估分的(de)时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分，没有太(tài)多的(de)灵活性。

　　在估数学(xué)分时，重点(diǎn)在大题的估(gū)分上(shàng)，要按步骤(zhòu)算(suàn)分(fēn)，解题(tí)的方法可能不一(yī)样，但(dàn)是(shì)在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物(wù)理的(de)步骤(zhòu)分也是很重(zhòng)要的(de)，但(dàn)是不一定是(shì)非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑(jí)关系上(shàng)比较明朗(lǎng)的话(huà)，同样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题的步骤(zhòu)、程序往往比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情况下：考生估分(fēn)可(kě)能会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认为答案对了就会(huì)得分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注(zhù)重答案是怎(zěn)样来的，根(gēn)据是(shì)什么(me)。

　　有(yǒu)些(xiē)考生答案也许错了，可(kě)他得的分也许比答案对的考生(shēng)高，原因之一就是解答过(guò)程的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治题的(de)估分，不(bù)是答得内(nèi)容越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才(cái)能(néng)给分。

　　因(yīn)此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结合，也就是说不一(yī)定完(wán)全“死抠”标准答(dá)案(àn)，只要(yào)表达的意思比(bǐ)较(jiào)接(jiē)近标准答案，表述清楚、明确就可以适(shì)当给自己加分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也不(bù)是(shì)无(wú)边无沿(yán)，还要以(yǐ)标准(zhǔn)答(dá)案为纲，要把握好这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注意以(yǐ)下几点：①在(zài)1分的分(fēn)点下(xià)常(cháng)包括若干句话，一(yī)般情况(kuàng)下，只(zhǐ)要答上了一(yī)个神(shén)猜方(fāng)面的一句话，就能加(jiā)上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出(chū)现判(pàn)断错(cuò)误，后面的即使(shǐ)答对了，也不要(yào)给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判断错(cuò)了(le)，阅卷者就不(bù)再往下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关(guān)键(jiàn)词，虽(suī)然你的(de)答案所有(yǒu)的(de)话和标准答案都(dōu)比较相像(xiàng)，但(dàn)最关键的(de)那个词没有，也(yě)不(bù)要加分(fēn)，因(yīn)为阅卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。<10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米/p>

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为(wèi)英语考题客观题比重大，估(gū)分相对容易，比较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进行估分时(shí)，最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的情况(kuàng)估分。

　　 学(xué)生第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数全(quán)部算在得分(fēn)之列；第二遍再按此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外(wài)；第四遍按(àn)此(cǐ)方法细估；第五遍是(shì)用最高(gāo)得(dé)分键锋加上(shàng)最低得分(fēn)，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得平均分(fēn)，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下(xià)，学生估分高低与学(xué)生(shēng)本人(rén)的性格有(yǒu)很大(dà)的关(guān)系(xì)，因此家(jiā)长、老师也(yě)应结合(hé)学生具(jù)体(tǐ)情况(kuàng)因人而(ér)异(yì)。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时(shí)应充(chōng)分考虑以下三(sān)种情(qíng)况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分(fēn)之前要吃游亮型透标(biāo)准答案(àn)，然后回(huí)忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要(yào)答对(duì)，还要看答得是否完(wán)整。

　　因(yīn)为少一个步骤(zhòu)或少一个论点(diǎn)，都会被扣分(fēn)；第二(èr)种(zhǒng)情况，对于结(jié)果(guǒ)错了的答题(tí)不能全盘否(fǒu)定，有些(xiē)时候(hòu)中(zhōng)间的某些步骤(zhòu)是(shì)对的，也可能会(huì)得分(fēn)。

　　但(dàn)是(shì)，这种情况下，分数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答案不一(yī)致(zhì)，最好请老师(shī)来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检(jiǎn)验(yàn)自(zì)己是否(fǒu)运用了一(yī)些未(wèi)经推导(dǎo)的(de)公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上黑体(tǐ)字的(de)公(gōng)式和定理才能(néng)直接引用，否则也会被扣分。

　　另(lìng)外，那些(xiē)平时粗心大(dà)意的(de)考生还要注(zhù)意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的情况出(chū)现，譬(pì)如，在做(zuò)应用题时，为了节约时(shí)间，经常不写“答(dá)”字。

　　如果在高考(kǎo)中出现这种情况(kuàng)，当然会被扣分。

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