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莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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  1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试(shì)科目是(shì)一样的(de),具体如下:非统(tǒng)考地区(qū):高等学校:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  中等职业学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  高级中学、初(chū)级中学:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  小(xiǎo)学:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  统(tǒng)考地(dì)区:幼儿园:综合素质+保教知识(shí)与(yǔ)能力小(xiǎo)学:综合素(sù)质+教育教(jiào)学知识与能力中学:综合素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件:报考条件:大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范生、已毕(bì)业(yè)社会人员(yuán)具有(yǒu)所报教师资(zī)格种类的(de)相应学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历小学教师:具备大学专(zhuān)科(kē)毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历初(chū)中教师:具备大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历高中教师(shī):具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师:具备大(dà)学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测(cè)试(二(èr)级乙等以上(shàng));

  通(tōng)过课堂教学技(jì)能(néng)测试;

  体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目与内容

  高中(zhōng)历(lì)史分别考综合素质(中学)、教育知识(shí)与能(néng)力、历史学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)。

  中学历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)考试比较简单,中(zhōng)学历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科(kē)目是综合素质(zhì)、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力这三门科(kē)目。

  一般(bān)教(jiào)师资格中学历史的考点是:重大的历史事件、重要(yào)的历(lì)史人物(wù);中国传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思(sī)想文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等等(děng)。

  历(lì)史(shǐ)学(xué)科知识考(kǎo)历史学科(kē)的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法(fǎ),并能(néng)够在高(gāo)中历(lì)史教学中有效地运用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知(zhī)识及方法等(děng)等(děng)。

  经(jīng)验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事(shì)情,前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重(zhòng)难点并整理出(chū)来(lái),可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿,然后打印出来。

  同时边(biān)背诵知识(shí)点(diǎn),特是教(jiào)育知识与能力,理论多(duō),需要花(huā)时间处理繁杂(zá)的信息,还有备考(kǎo)文史类(lèi)的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一(yī)个月(yuè)主要是背诵。

  督促自(zì)己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背(bèi)书,然后(hòu)下午没事又没课也可以背诵,晚上就(jiù)写写真题。

  (3)综合素质这一(yī)科,可以梳理了(le)重难点后,放在最后背,只需要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职(zhí)业道(dào)德规范,历年真(zhēn)题材料(liào)分析题部分都只(zhǐ)考这(zhè)些方面。

  选择题方(fāng)面(miàn),比(bǐ)较有(yǒu)难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块,包(bāo)括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等,考(kǎo)前要多熟悉。

  还(hái)有一块是文(wén)化(huà)常识,因为范围太广的,可能(néng)个人(rén)知识广(guǎng)度有限,我是觉(jué)得比较难(nán)。

  作文的(de)话,一定(dìng)要写(xiě)满1000个字,要有结束语,“总之(zhī)……”这类概括性(xìng)语句。

  (4)教(jiào)育知识与能力(lì)这一(yī)科,我认为是(shì)多背多熟悉(xī)知(zhī)识点迅(xùn)歼就(jiù)好(hǎo)了(le),答主观题(tí)注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

  重难(nán)点(diǎn)、高(gāo)频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn),因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少(shǎo)知(zhī)识点,又得(dé)牢固新记忆的信息,避免知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时(shí),要总体熟悉下高中历史知识,配(pèi)合中(zhōng)公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

  最后,祝(zhù)成功(gōng)。

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