小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考资(zī)料(liào)是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句(jù)之(zhī)间的(de)停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。