春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么艾特是什么意思作用呢，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比(bǐ)句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天的句子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的(de)季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的艾特是什么意思声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义(yì)相关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排(pái)在一(yī)起组成的(de)句(jù)子(zi)。

　　有时(shí)候两个句(jù)子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达(dá)形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上结构和(hé)长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意(yì)重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人(rén)的注(zhù)意(yì)，故意先提(tí)出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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