小学(xué)生用HB还是三大球和三小球分别是什么 三大球的起源2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字(zì)机(jī)代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细(xì)心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但(dàn)对(duì)于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天(t三大球和三小球分别是什么 三大球的起源iān)和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越(yuè)大(dà)就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是(shì)很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易正确了。

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