朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新(xīn)的(de)医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊(liáo)，说起来(lái)也无非(fēi)使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对(duì)自(zì)己对中国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵(guì)。

暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来(lái)说(shuō)，从(cóng)细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被(bèi)盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们，却(què)只翻检了一(yī)通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这(zhè)一声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜(wū)呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意(yì)见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中国人(rén)民抱(bào)有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人(rén)的(de)迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学任教(jiào)，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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