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小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距gta5怎么切换角色;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是gta5怎么切换角色调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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