小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文(wén)，一边(biā坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗n)进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗课程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验(yàn)的老司(sī)机，初(chū)学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了(le)。

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