小说(shuō)中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式是(shì)反复的作用和表达效果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

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小说(shuō)中反复的(de)作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而(ér)又回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使(shǐ)人如(rú)见其形(xíng)，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表达需要(yào)，有意让(ràng)句(jù)子或词(cí)语重复出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为(wèi)了强调某种意思，突出某种情感(gǎn)，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些(xiē)词语、句子(zi)或(huò)者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以上使用同(tóng)一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君(jūn)》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒(xǐng)的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达(dá)内(nèi)容或结构安排(pái)的(de)需要(yào)，要(yào)连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一个词组或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的(de)！月亮原(yuán)来是这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪走(zǒu)着，就像第一(yī)次认出(chū)养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调(diào)，一方面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦(kǔ)心情，同时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们对(duì)她的冷漠(mò)，有力地批判了(le)摧残中国劳动(dòng)妇女(nǚ)的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清(qīng)晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代(dài)繁，以实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加强吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖(qiáng)语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻(yù):化(huà)平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥(ào)为浅(qiǎn)显，化抽象(xiàng)为(wèi)具体。

　　答题(tí)格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格(gé)式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事(shì)透辟，条分(fēn)缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强(qiáng)了语势，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力，增(zēng)吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖强联想;创造(zào)气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气(qì)，增强语势，表达了(的(de)情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表(biǎo)现的事(shì)物特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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