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当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍

当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍 怎样学好护理学基础,怎样学好护理学导论这门课程

  怎(zěn)样学好护理学基础,怎样学(xué)好护理学导论这门课程是医学基础课基础(chǔ)课的两年学习中,最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生(shēng)化、病理以及(jí)药理,也是最难(nán)的几门,更(gèng)是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多的几门,所以一(yī)定(dìng)要重点攻克对于解剖的学(xué)习,除(chú)了背(bèi)书以外,还要强调实(shí)习课,护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解(jiě)剖实习(xí)课(kè),不仅仅是为了(le)实习考试(shì),而且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的知识,一旦建立了实物的概念,再去理解一些结(jié)构和功能,就变得容易了许多的。

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怎样学好护理学基础,怎样学好护理学导论这(zhè)门课(kè)程

  医(yī)学基础课

  基础课的两年学习中,最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理,也是最难(nán)的几(jǐ)门,更是(shì)考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门,所以一定(dìng)要重点攻克

  对于(yú)解(jiě)剖(pōu)的学(xué)习,除(chú)了(le)背书以外,还要强(qiáng)调实习课,护理专业的解剖实(shí)习限于认读(dú)标本

  上好解剖实习课,不仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考试,而且也能极有效帮助理解书本上的知识,一旦建立(lì)了(le)实物的概念,再去理解(jiě)一(yī)些结构(gòu)和功能,就变得(dé)容易(yì)了许多。

  如当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍果说(shuō)解(jiě)剖课(kè)是学习健(jiàn)康状态时(shí)的人体结构,那么病理课就(jiù)是学习(xí)疾病(bìng)状态时的人体结构了,这两门课是(shì)相辅相成的(de),学好了常态,也(yě)就很容易分辨什么是病态,认识了(le)病态,更加深了对常态的理解。

  病(bìng)理课的(de)学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo)异,也(yě)要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名(míng)词,理解很多疾病的表现(xiàn),认很(hěn)多疾病状态的(de)器官(guān),要(yào)多记(jì)多看多动手(shǒu)

  生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些人体(tǐ)的机能。

如何学好(hǎo)护(hù)理专业?

  

   ⑴ 怎么学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业

   1、基础课(kè)的两年学习中(zhōng),最重要(yào)的几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ),也是最(zuì)难的几门(mén),更是考试“挂科”人数最多的几门(mén),所以一(yī)定(dìng)要重(zhòng)点攻(gōng)克

   2、对于解剖的学习,除了背书以外(wài),还要(yào)强(qiáng)调(diào)实(shí)习课,护理专业的解剖实习限于认读标本

   3、上好(hǎo)解剖实习课(kè),不仅仅是为(wèi)了(le)实习(xí)考试,而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí),一旦(dàn)建立了实物的(de)概(gài)念,再去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结构和功能(néng),就变得容易了许多。

  

   4、如果说解(jiě)剖课是(shì)学习健(jiàn)康状态时的人体结(jié)构,那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人(rén)体结构了,这两门课是相辅(fǔ)相成的,学好了常(cháng)态(tài),也就很容(róng)易分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病(bìng)态,认识了病态,更(gèng)加深了对常态的理解。

   5、病理(lǐ)课的学(xué)习(xí)跟解剖课大同小异,也(yě)要背很(hěn)多拗口的名词,理(lǐ)解很多疾(jí)病的表(biǎo)现,认(rèn)很(hěn)多疾(jí)病状态的(de)器官(guān),要多记多(duō)看多动手(shǒu)

   6、生理课主要是(shì)解释(shì)一些人体的机(jī)能(néng)。

   ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业

   您好,您可以报名(míng)参(cān)加(jiā)成(chéng)年人自考,选择护理专(zhuān)业(yè)即(jí)可(kě)。

   希(xī)望(wàng)可以帮(bāng)到你

   ⑶ 学习(xí)护理好吗

   我觉得现在学习护理专业(yè)还是挺(tǐng)不(bù)错(cuò)的呀,未来的(de)就业前景也是相当的广(guǎng)阔,要知道现在(zài)护(hù)理专业已经被列(liè)为了紧缺专业。

  也就(jiù)是说未来的很长(zhǎng)一段时间(jiān),这个专业(yè)都会(huì)被重点扶持,现在我们(men)国家的(de)护(hù)士还是比较少(shǎo)的,数量是远远不够的。

  特(tè)别是最近这几年来,又出现了(le)很(hěn)多(duō)特(tè)殊(shū)型的护(hù)理职(zhí)业,比如说家庭护(hù)理,还有儿童(tóng)护理等等。

  所(suǒ)以说(shuō)护理专业毕(bì)业的大学本(běn)科生在很多医(yī)院都(dōu)是(shì)非常(cháng)抢手的,未来肯定会(huì)成为一个香饽饽。

   当然(rán)敏宽如(rú)果你(nǐ)准备去选择(zé)护理(lǐ)专业,那么你本(běn)身必须要特别的(de)热爱这(zhè)个行业(yè),另外就是你(nǐ)必须(xū)要(yào)是一个特别有爱心,非常有责任心,平时(shí)也(yě)是比较细心(xīn)的一个人。

  在平时(shí)的生活(huó)当中大家(jiā)一定要培养出严(yán)谨的作风和良好的生活习惯才行。

  当然了(le),不管(guǎn)是(shì)哪一个专(zhuān)业,我(wǒ)们都(dōu)必须要付出全部的精力,这样(yàng)我(wǒ)们在这个专业上面才(cái)会学有所成(chéng)。

   ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业(yè)

   医学基础课。

  基当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍础课的困(kùn)腔两年学(xué)习(xí)中(zhōng),最重要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理,也是最难(nán)的几(jǐ)门(mén),更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门,所以一(yī)定要重(zhòng)点攻克。

  对(duì)于解剖的学习(xí),除了(le)背书以(yǐ)外,还要强调实习课,护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标(biāo)本。

  上好解剖实习(xí)课,不仅仅是为了实(shí)习(xí)考试,而且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知识,一旦建立了实(shí)物的概念,再去理解一些结构和功能,就变得容易了许多。

   如果说解剖(pōu)课(kè)是学习健康(kāng)状(zhuàng)态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu),那么病理课就是(shì)学习疾(jí)病状态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu)了,这两门课是(shì)相辅相成的,学好了常态,也就很容易(yì)分(fēn)辨什么是病态(tài),认(rèn)识了病态,更加(jiā)深了对常态的理解。

  病理课的学习跟解剖课大同小异,也(yě)要背(bèi)很多拗口的(de)名词,理(lǐ)解很多疾病(bìng)的(de)表现,认很多(duō)疾病状态的(de)器官,要多记多看(kàn)多动手。

  生(shēng)理课主要是解释一些(xiē)人体的机能。

  人体(tǐ)有很多微妙而(ér)又神奇的(de)功能(néng),比如细胞(bāo)的物质能量代谢(xiè),血液的(de)循环,神经的传导等等。

  信(xìn)手拈来,都(dōu)那么(me)的精巧绝伦令人叹服。

  不过(guò)叹服归叹服,学起来依(yī)旧不容易。

  因为所有(yǒu)的(de)过(guò)程都是不可见(jiàn)的(de),只能(néng)凭(píng)想象。

  人(rén)体的机(jī)能相当奇妙(miào),很多机制尚(shàng)未研究清楚,只能推断是怎样的情形,或(huò)者就(jiù)一个现象存(cún)在好多(duō)种流行(xíng)的(de)解(jiě)释,这无疑(yí)增加了学习(xí)的困难。

  生化是北医(yī)的(de)头(tóu)牌课(kè)程,以内容难(nán)、考试严闻名(míng)校内外(wài)。

  生化(huà)主要(yào)是介绍人(rén)体内一些物质(zhì)与能量(liàng)的代谢过程,要记很多极其复杂(zá)的化(huà)学符号。

  完成一个反应桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二(èr)十种物(wù)质,还要记住每一步发生的器官以及发生的条件,想(xiǎng)要记得(dé)准确而且完(wán)整非常困难。

  可以(yǐ)自己编一些歌诀帮助记(jì)忆,比(bǐ)如在记忆人体八(bā)种必须氨基酸时(shí),可(kě)以使用(yòng)词头(tóu)法,把八(bā)种氨基酸(suān)的词头提出(chū)来组成一句相对容易记忆的(de)话(huà)“一两(liǎng)色素本来淡(dàn)些(xiē)”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸(suān)),这样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不相(xiāng)关又难记的名词整合到了(le)一起,记得牢也记得准。

  最(zuì)后一门,药理,这门课程也是让人(rén)头疼的(de)一门。

  因为药物的名字(zì)都是外文(wén)翻译(yì)的,只是(shì)些无意义(yì)生僻字的(de)堆积(jī),又(yòu)长又难,不容易背,还容易搞混。

  但这门课的内容非常系统而有条理,没有琐碎的知识点。

  以药物的不良反(fǎn)应为例,总(zǒng)论中指(zhǐ)出,不良反应包括(kuò)副作(zuò)用、毒性作用、过敏反应(yīng)等,是指“与用药目的无关,而对(duì)人体产生不利甚至有害的反(fǎn)应”。

  在各论中,每一(yī)类乃至(zhì)每一(yī)种药物都(dōu)有其不良(liáng)反(fǎn)应。

  如β受体阻滞剂(jì)具有抑制(zhì)心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢(màn)传导的作(zuò)用。

  这些作用(yòng)如果符(fú)合治(zhì)疗目的(de),就是治疗作用;如果(guǒ)不符合(hé)用药目(mù)的(de),就成了对用药者不(bù)利的不良反(fǎn)应。

  护理学专业(yè)课。

  进入护(hù)理学(xué)院以后(hòu),我们会(huì)学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形(xíng)等等(děng)有(yǒu)趣且实用的课程(chéng)。

  比(bǐ)如中医就会学到(dào)很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药(yào)配(pèi)方等等,这些内(nèi)容(róng)不仅仅可以(yǐ)在临床传授给患者,对自己而(ér)言也是(shì)受用终(zhōng)生的。

  比如感冒(mào)鼻(bí)塞时,按(àn)压(yā)鼻翼两侧的迎风穴(xué),将有效(xiào)缓解鼻塞的症状;痛经(jīng)的时候,按压(yā)或针刺虎(hǔ)口处的合谷(gǔ)穴,也能很快缓解疼痛。

  这些知识非(fēi)常实用,我们平时身体有(yǒu)些许不适的时(shí)候,也可以实地(dì)操作一下(xià),简(jiǎn)单且(qiě)有效。

  而礼仪课则会介绍经典的商务礼仪,如何得体(tǐ)地待人接物(wù),站立(lì)坐走的姿势,还(hái)有整饰仪容仪(yí)表等等,课程不仅限于课堂讲授,还包括大量的(de)实(shí)习课。

  同学们分小组练习或者(zhě)角色扮演(yǎn)。

  比如推药车行走时(shí)需要(yào)上身挺(tǐng)直,抬头挺胸(xiōng),收腹,两臂与肩同宽,放(fàng)在药车(chē)推杆两侧,脚尖在正前方直线行走,步幅小而均匀,步速稍快。

  遇到(dào)难缠的(de)病人(rén)时,首(shǒu)先应(yīng)该(gāi)冷静,态度礼貌(mào)地(dì)向(xiàng)患者清晰的解释。

  如果(guǒ)不能解决,及时(shí)找领导处(chù)理(lǐ),原(yuán)则是(shì)不能跟病(bìng)人(rén)争吵。

  这里找领导处理,其实不是推卸责(zé)任,而是一(yī)个(gè)技巧,首先留(liú)出一(yī)段时间让患者情绪(xù)冷静下来;其次领导(dǎo)出面(miàn)会使得患者有被重(zhòng)视的感觉,也会重新审视自己的行为,从解决问题的目(mù)的(de)出发,更好的缓解矛盾。

  这些课(kè)程(chéng)实践性强而(ér)且都非常的有趣,从来不会(huì)有人逃(táo)课,期末考试也不为难大家,都能轻(qīng)松通过,所以是(shì)大学期间难(nán)得(dé)的让同(tóng)学满(mǎn)意的优质(zhì)课程。

  除(chú)了上面提到(dào)的相对轻松(sōng)的课程外,护理学院开设的重头课,护理学基础、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理学(xué)其(qí)实(shí)是跟医学基础课一样的,让人丝(sī)毫也不敢怠慢(màn)。

  护理学基础是一(yī)门理论联系实际的(de)课(kè)程。

  从入院(yuàn)时(shí)如何接待病人,如(rú)何填写各种表单,如(rú)何写护理(lǐ)病历,以及患者(zhě)住(zhù)院期间可能会实(shí)施的各种护理操作:急救护理、输血与(yǔ)输液、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

当兵至少要当几年才可以退伍呢,当兵至少当几年才能退伍>  对于刚入院的患者就涉及到如何与患(huàn)者(zhě)沟通,建立良好的护患关系(xì),沟通的过程中(zhōng)35%属于语言沟通,65%属(shǔ)于非语言性沟通,可见语言沟通对于信息传达(dá)的作用并没有我们(men)想象(xiàng)中那么大(dà)。

  非(fēi)言(yán)语性沟通包括(kuò)肢体语(yǔ)言、表情、声调、语(yǔ)速(sù)等等。

  像触摸(mō)就(jiù)是(shì)一种非常(cháng)好的关(guān)怀方式(shì),当患者身体、心(xīn)理痛苦的时候,适当拍拍(pāi)肩膀,握(wò)握(wò)她(tā)的手,会起(qǐ)到意想不(bù)到的效(xiào)果。

  此外如何建立良(liáng)好的(de)护患关系,建立怎样的护患关系,这其中也有技巧。

  并不是说替患者准(zhǔn)备好一切,尽量满足患者(zhě)的(de)要求,就能称之(zhī)为优秀的护理(lǐ)人员。

  在患者(zhě)完(wán)全(quán)不能自理(lǐ)的时候(hòu),确(què)实应该尽量(liàng)提供帮助,但(dàn)只要(yào)患(huàn)者还具备一定的自理(lǐ)能(néng)力,就应该充分调动其积极性,锻炼他的能力,挖掘他的潜力,不(bù)能养(yǎng)成依赖别人的习惯。

  护理(lǐ)的(de)主要目的(de)是让患者摆脱护(hù)理、回(huí)归社(shè)会(huì)、提高生活质量。

  内(nèi)外妇儿护理学,这四门课程都会有每周一(yī)次临床见习的机(jī)会,大(dà)致(zhì)内(nèi)容是(shì)上午(wǔ)在病房参(cān)观学习,看看(kàn)医生(shēng)护士的(de)工作流程(chéng)、病房(fáng)环境,以及各种疾(jí)病的(de)临床表现,对特别(bié)典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动与(yǔ)病(bìng)人交流,同时(shí)完成(chéng)一份护理病(bìng)历;下午要聚在一起讨论上午问诊过(guò)的(de)病例,提出恰当(dāng)的护理计划与护(hù)理措施。

  护理学的内容也是很实用(yòng)的。

  比如说外科护理(lǐ)学,主要是介绍手(shǒu)术及外(wài)伤患者(zhě)的(de)护理。

  手术患者的护(hù)理(lǐ)包括(kuò)术前护(hù)理、术后护理、出院(yuàn)指导等三(sān)个(gè)部分,像一(yī)般手术病人术后通常会出现的(de)症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹(fù)胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

  疼痛(tòng)不仅痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的生(shēng)理功能,而(ér)且个体差异很大,每个人对疼痛的耐受都不一样,因此护理人员(yuán)不能(néng)根据其他患者的经验来(lái)判(pàn)断另一个患者(zhě)的疼(téng)痛程度,而要根据患者(zhě)主(zhǔ)述(shù)的(de)感觉以及表现出来的(de)表情、活动、睡眠、饮食等(děng)等(děng)情(qíng)况(kuàng),综(zōng)合评估患者的疼痛级别,合理给予药物止痛。

  术后患者(zhě)家属比(bǐ)较(jiào)关心的问题(tí)是,如(rú)何饮食,如(rú)何活动。

  基本的原(yuán)则就是,非消化道手(shǒu)术患者,腰麻后6小时(shí)左(zuǒ)右,如无其他不适可以开(kāi)始进食;消化道手术患者,术(shù)后(hòu)48-72小(xiǎo)时禁食,之(zhī)后(hòu)视(shì)病人情况逐渐恢复饮食(shí),而且(qiě)要(yào)注意不要进食糖、奶、豆制品等易(yì)产气的食物,以免(miǎn)影(yǐng)响伤(shāng)口愈合。

  对与非制动患(huàn)者的术后运(yùn)动是鼓(gǔ)励早(zǎo)期下床活(huó)动(dòng)的,视患者病(bìng)情轻重以及耐受(shòu)程度循序渐进,比如术后1-2天,开始(shǐ)床(chuáng)上运动,包括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身等等,术后第3-4天(tiān)便可尝试离床活动,由(yóu)床边活动开始(shǐ)逐步加大运动(dòng)量(liàng)。

  临床(chuáng)实习。

  临床实(shí)习包括一(yī)年半的护理(lǐ)实习与半年的医疗实习,护理实习(xí)是在(zài)各个科室(shì)跟着护士老师从事护理(lǐ)工作,医疗实习则是跟(gēn)随着医生老师从事医生工作。

  临床实习首(shǒu)先要对病人负责。

  在(zài)医院你要(yào)面对的对(duì)象是病人,不是数据不是机器,而是一个个生命(mìng),因此你的任何一个操作都要慎之又慎。

  出了问题就是大问题,大到你(nǐ)不能承担,而且会给病(bìng)人及家属带来痛苦。

  一(yī)定(dìng)要按操作规范做事,比如输液时(shí)“三查七(qī)对”。

  三查包括:操作前(qián)查,操作时(shí)查,操作(zuò)后查(chá);七对包括:床号,姓(xìng)名,药名,剂(jì)量(liàng),时间(jiān),浓度,方法。

  其次(cì)要对自己负(fù)责。

  医院是个(gè)高(gāo)危环境,要比(bǐ)普通(tōng)人接触的(de)高致病性病菌多得多(duō)。

  因(yīn)此一定要(yào)懂(dǒng)得保护自己(jǐ),严格遵守医院(yuàn)制定的(de)各项(xiàng)防护制度,尤其(qí)是针(zhēn)具与血制(zhì)品,一(yī)定要多加小心(xīn)。

  除了对自己的身体(tǐ)负(fù)责(zé),还(hái)要对自(zì)己的学(xué)业负责,临床的老师都很繁忙,带的学生(shēng)又多,不可能时时想(xiǎng)着要(yào)给(gěi)你(nǐ)讲授(shòu)知识,只能自(zì)己多上心,多学(xué)多(duō)看多做多问,而(ér)且还要做(zuò)到及时与(yǔ)理论相(xiāng)联(lián)系,白天在临床见(jiàn)到(dào)不熟悉(xī)的病症或(huò)操作(zuò),晚上(shàng)回来查(chá)查书弄(nòng)清楚来(lái)龙去(qù)脉,这对(duì)知(zhī)识的(de)理解及积累是非常有帮(bāng)助的。

  

   ⑸ 女生学护理专业(yè)好吗

   有还有坏吧,如(rú)果(guǒ)只是想要学习(xí)怎么护理,而不是(shì)从事护(hù)理专(zhuān)业的(de)工作的话,那(nà)还是可以考虑的。

  如果想要从事(shì)护(hù)理(lǐ)工作的话,就要做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护理(lǐ)专业,能(néng)学到护理知识,很多时(shí)候能(néng)够派(pài)上用场。

  

  

  

   现代女性越(yuè)来(lái)越独(dú)立(lì)自主,很多人(rén)都向往成为(wèi)都市“白富(fù)美”,乐意在自己身(shēn)上花钱,把自己(jǐ)打扮得美美的。

  为此,她们(men)愿意花费大量的时间(jiān)金钱(qián)来做美容护理(lǐ),让自己的皮(pí)肤(fū)、身体更加“年轻化”。

  而从事美容护理工作,每天的(de)工作量相对比较少(shǎo),但是(shì)工作待遇却反(fǎn)而(ér)比医院医(yī)护人员高。

  所以如果有(yǒu)机会从事这个行业的话(huà),还(hái)是挺不错的。

   ⑹ 如(rú)何(hé)学好护(hù)理专业(yè)

   要努(nǔ)力学习

   ⑺ 如何学好护理专业知识

   护理(lǐ)这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐(lài)和欢迎。

  主要是因为护理专业(yè)对于整个(gè)医疗团(tuán)队起着决定性(xìng)的作用,它的(de)好坏就可(kě)以看出这个医院的医疗(liáo)水平到底是(shì)怎(zěn)么样的。

  医疗工作的发展离不(bù)开好的护理团队,护理团(tuán)队(duì)已经如(rú)何(hé)发展成为整个医疗工作(zuò)的(de)重要组成部分(fēn)了(le)。

  那(nà)么如何学(xué)习(xí)好护理专业知识呢?

  

   首先,学习(xí)护(hù)理专业的学(xué)生,一定好(hǎo)的自主学习的能力,好好(hǎo)钻研。

  上课不仅要认真听讲好好学习专业的知识,也应(yīng)该课外多(duō)看一些有(yǒu)关专业的书,拓展(zhǎn)自(zì)己的认知能力,不仅仅局限在课本(běn)。

  在贵阳(yáng)卫校(xiào),有很好(hǎo)的教学团队,但是最主要(yào)的还是(shì)自己的学(xué)习能力和吸收能力。

  

   其次,如(rú)果学校组织有(yǒu)在医院实(shí)习的话,要好好的把(bǎ)握机(jī)会。

  因为(wèi)知(zhī)识(shí)是必须(xū)运用到临(lín)床的,有时候知(zhī)识丰富,但是临床工作不(bù)好(hǎo)的(de)话也是白搭(dā)。

  而且临床需要很好的专(zhuān)业技(jì)能(néng),随着(zhe)护理(lǐ)的发展,现如今的护理不仅(jǐn)仅是(shì)简(jiǎn)单的(de)打(dǎ)针(zhēn)输液或(huò)者注重生活上护理(lǐ),而是(shì)一项专业(yè)的(de)涵盖(gài)面比较广的。

  临床(chuáng)经验最重要的四个方面就是稳准快好,只有你的技术娴(xián)熟,才能给病人安全感,让病人有(yǒu)一个好的心情,这(zhè)才(cái)符(fú)合“为(wèi)人民服务”的(de)精神。

  

   最后,一(yī)定要有崇高的(de)职业精神和为人民服务的精神。

  因(yīn)为大(dà)家都知道(dào)护理工作是很忙的,有(yǒu)时候连续好几个月都没有(yǒu)休息,那么这个时候一(yī)定要有(yǒu)集体主(zhǔ)义精神,在集体利益和个人利益不冲(chōng)突(tū)的(de)情(qíng)况下选择集体利益。

  

   学习好专业的护理知识,要选择学习氛围浓厚的学校,比(bǐ)如四(sì)川卫(wèi)校。

  然后最主要(yào)的还是自己的心态和(hé)知(zhī)识(shí)技能(néng)的塑造。

  一定(dìng)要摆正心态(tài),好好学习专业的护理知识(shí),为医疗工(gōng)作做出(chū)自己的贡献。

  

   ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能更好(hǎo)的学护理专业呢(ne)

   这个(gè)阿!兴趣是最好的(de)老师!想想当初你为什么选择了(le)这(zhè)个专(zhuān)业?是对护士(shì)的崇拜,专还(hái)是希望自己也可以救(jiù)属死扶伤!救人!至于怎么(me)学好麻!我认为上课好好听课(kè),加实(shí)践,考试前将理论知识联系实际,就可以了!我认为认真和努力,勤奋(fèn)是最重要(yào)的!祝(zhù)你成功

   ⑼ 护理专业主要学什么

   开(kāi)设课程:

   1、主(zhǔ)干(gàn)学科:基础医(yī)学、临床(chuáng)医学(xué)、护(hù)理学。

   2、主要(yào)课程:人(rén)体解剖学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学(xué)心理学、医学伦理学(xué)、护理(lǐ)学导论、护理学基础、内科护(hù)理学、外科护理学、妇产科护理学(xué)、儿科护(hù)理(lǐ)学(xué)、急救护理学(xué)、预(yù)防医(yī)学、精神护理学、护理管理(lǐ)学(xué)、护理礼仪(yí)、护理科研。

   3、主要(yào)实践性教(jiào)学环(huán)节:包括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰(zhuàn)写等,一般安排不少于36周。

(9)如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)扩(kuò)展阅读:

   就业前(qián)景

  

   1、国内方向

   护理专业被教育(yù)部、卫(wèi)生(shēng)部等六部(bù)委列入国家紧缺人才专业(yè),予以重点扶持。

  世界(jiè)卫生组(zǔ)织对各成员(yuán)国卫生(shēng)人才资源(yuán)统计结果显示,许多国家护(hù)理人才(cái)紧缺。

  在我国,护士的数量远远不够,医护比(bǐ)例严重失调。

   按照卫生部要求,我(wǒ)国医院的(de)医生(shēng)和护士的比例(lì)是(shì)1:2,重(zhòng)要科(kē)室医生和护士的比例(lì)应是(shì)1:4。

  而全国(guó)1:0.61的医(yī)护比(bǐ)例(lì)远远(yuǎn)达不到卫生部的要(yào)求,与1:2.7的国(guó)际水平(píng)相差很(hěn)大,与发达国(guó)家(jiā)1:8.5的比例(lì)相差(chà)更远。

   2、国际方向

   随着国际(jì)医疗(liáo)市场对护理(lǐ)人(rén)员的需求(qiú)激增,“护士(shì)荒”现象(xiàng)已日益(yì)突出(chū)地摆在各国医学(xué)界面前。

  未(wèi)来10年(nián),美国(guó)、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本及全球其他国家将急需200万护(hù)理人才,国(guó)际人力(lì)资源公司(sī)已经把目光(guāng)瞄(miáo)准中国。

  世(shì)界性的护理人才(cái)资源的短缺,给我国(guó)护(hù)理人员创造了(le)更多迈出国(guó)门、迈(mài)向国际(jì)市(shì)场就业的机会(huì)。

  业内专家(jiā)介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚(hòu)的职业之一。

   如护士在美国平(píng)均年薪达5万美元,而美国缺(quē)护(hù)士30万人。

  在澳大(dà)利亚(yà),护士最容易(yì)找工作或获得(dé)升迁,同(tóng)时,只(zhǐ)要拥有了澳大利亚注册护士的(de)资(zī)格,等于拿到了通(tōng)向英联邦国家工(gōng)作的“绿卡”。

  英、法、德等西方发达(dá)国家(jiā)对护(hù)士均有(yǒu)许多优惠的政策。

  因此(cǐ),有深(shēn)厚的专业(yè)知(zhī)识、较(jiào)高的综合素(sù)质(zhì)和流畅的(de)国际交流语言(yán)的护士在国际上(shàng)就业、发展前景十(shí)分广阔。

   ⑽ 学护理专业有什(shén)么感受(shòu)吗(ma)有什么好处和弊端

   楼主问的是好处,那就只说(shuō)好处:

   可(kě)以学会照(zhào)顾自(zì)己(jǐ)和别(bié)人,包(bāo)括老公小孩(hái),爸(bà)爸妈妈,公公婆婆,小姨小叔(shū)等等(děng)

   可以有一份自(zì)食其力,收入稳定和饿不死(sǐ)自(zì)己(jǐ)的工作

   可以学(xué)会在紧(jǐn)急时刻(kè)从容镇定,该干什么(me)干什么

   可以学会(huì)夜(yè)间值(zhí)班(bān)也(yě)不害怕,反而觉得是四周安(ān)静,便(biàn)于思(sī)考的好(hǎo)时机(jī)

   可以(yǐ)在不断的考核和检查中磨练自己,使自己总(zǒng)是处于最佳状态

   可以(yǐ)学会处理(lǐ)各种复杂的人际(jì)关系,在和患(huàn)者(zhě)和家属的谈话(huà)中学会(huì)口(kǒu)齿伶俐

   可以(yǐ)在不停的奔忙中锻炼身体,保持(chí)身材(cái)苗条,四肢发达,健壮有力

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