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高考小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情(qíng)节即围绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题的作用的(de)答题模(mó)式(shì)是(shì)什(shén)么(me)?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的(de)关(guān)系（表明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的情感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标(biāo)题关键词(cí)的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手，联(lián)系文(wén)章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用(yòng)：小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明(míng)写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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