校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害者怕事(shì)，默默承(chéng)受(shòu)而不(bù十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖)敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部(bù)门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查(chá)时(shí)间有要求外，对于(yú)事(shì)件(jiàn)的及时上报也(yě)做出了(le)严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随时(shí)汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接与司(sī)法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了(le)要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外(wài)，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校(xiào)要与属地派出所(s十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖uǒ)、司法等部门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击(jī)，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者未(wèi)能保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构学习(xí)、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力人(rén)或者限制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构(gòu)未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相应的(de)补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)后，可(kě)以向(xiàng)第三(sān)人追偿(cháng)。

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