原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二(èr)人的(de)合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在(zài)十(shí)几年(nián)的成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父(fù)母或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福(fú)的(de)人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大(dà)，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信(xìn)任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子(zi)真(zhēn)实的性格(gé)，而一味用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父(fù)母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视(shì)孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺(quē)爱的(de)，他(tā)们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会(huì)决定你(nǐ)的(de)言语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的方式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自(zì)于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立(lì)的(de)力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题(tí)，情绪不(bù)稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(bi重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思àn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们(men)的父母看来(lái)，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别(bié)人此(cǐ)时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给(g重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思ěi)亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人(rén)所不能(néng)承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需(xū)要人(rén)们有相关的知识并(bìng)付出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报的去(qù)爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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