幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些中班是幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)：以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事(shì)为主(zhǔ)的(de)话题(tí)：不同年(nián)龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨(chén)谈(tán)的内容要根据本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜(yí)的(de)进行形式多样、生动活(huó)泼(pō)的交谈(tán)的。

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幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些小班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年(nián)龄段的孩子(zi)，生活经验和被他(tā)们(men)关注的内容都有所不(bù)同(tóng)，所以晨谈(tán)的内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜(yí)的进行形式多样(yàng)、生动活泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容(róng)要(yào)从幼(yòu)儿的兴趣和近日生(shēng)活的(de)共(gòng)同(tóng)点出发，切(qiè)入(rù)点要小而(ér)有(yǒu)趣(qù)，这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼儿(ér)的(de)关(guān)注。

　　如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一(yī)定的经(jīng)验基(jī)础，才使幼(yòu)儿(ér)交谈起来有话(huà)想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆”等(děng)这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以渗透孩子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解(jiě)不乱(luàn)扔(rēng)纸(zhǐ)屑的好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现(xiàn)小班孩子们的(de)进餐(cān)习惯退步了(le)，大部分的孩(hái)子进食量小，而且自(zì)己不(bù)主动(dòng)独立进餐，总等着老师(shī)喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的(de)情绪(xù)稳定多了(le)，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富(fù)幼儿(ér)知识开(kāi)拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了(le)说反词(cí)、接词、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答(dá)类的(de)题目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导(dǎo)幼儿就这(zhè)些动画片人物(wù)和他们所(suǒ)在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小朋(péng)友说说自己最喜欢(huān)的(de)动画片是什么，为(wèi)什么喜欢这(zhè)个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿(ér)要轮流讲(jiǎng)，不要抢着(zhe)讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时(shí)要(yào)安静(jìng)地倾听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内(nèi)倾听幼儿愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话(huà)有(yǒu)障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上(shàng)前(qián)分享他(tā)喜爱(ài)的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的(de)方式提(tí)供(gōng)新的(de)谈话经(jī愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析ng)验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了自(zì)己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也(yě)和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都是(shì)值得我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈(tán)话(huà)经验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈(tán)。

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