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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提(tí)纯玻璃棒(bàng)的四个(gè)作用,玻(bō)璃棒的四个作(zuò)用原理是搅拌;引流;3、转移;4、提取试剂(jì)的。

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粗盐提(tí)纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的(de)四个作(zuò)用原理(lǐ)

  1、搅拌(bàn);

  2、引流(liú);

  3、转移(yí);

  4、提取试剂。

  化学实(shí)验(yàn)中使用玻璃质细长棒状简(jiǎn)易搅拌器,也称为玻(bō)璃棒,用来加速溶(róng)解,促(cù)进互溶,引(yǐn)流,蘸取液体,在(zài)蒸发皿(mǐn)中(zhōng)搅(jiǎo)拌(bàn)以(yǐ)防止(zhǐ)因受热不均(jūn)匀(yún)而引起(qǐ)的(de)飞溅等。

  尤以中学实验中最为常(cháng)用,是必(bì)不可(kě)少的(de)实验用品。

使用(yòng)玻璃棒注意事项

  ①搅拌(bàn)时(shí)不(bù)要太用力,以免玻璃棒(bàng)或容器(qì)(如烧杯等)破裂。学生党如何自W,如何自我安抚>

  ②搅拌不(bù)要碰撞容器壁、容(róng)器底(dǐ),不要发出(chū)响声。

  ③搅拌时要以一个方向搅(jiǎo)拌(顺时(shí)针、逆时(shí)针都可(kě)以)。

玻璃(lí)棒基(jī)本(běn)参数

  主要成分:二(èr)氧化硅:

  物理性质:硬度大(dà)、熔点高、难溶于水,无色透明

  化学性质:不活泼,不与水(shuǐ)反应,不与酸(除HF外)反应

在粗盐提纯的(de)实验(yàn)中,四次(cì)使用玻璃棒,所起的(de)作用分别(bié)是:①粗盐(yán)溶解时(shí),使用玻璃棒搅拌,起______ 作(zuò)用

  一(yī)、作用如下:

  1、搅拌(bàn),加快溶解(jiě)速度;

  2、过(guò)滤,引(yǐn)流(liú);

  3、液体局部(bù)受热(rè)造成(chéng)液滴飞(fēi)溅(jiàn)

  二、 试题(tí)学生党如何自W,如何自我安抚line-height: 24px;'>学生党如何自W,如何自我安抚分析:

  1、溶解时,使用玻璃棒(bàng)进(jìn)行(xíng)搅拌,起加快(kuài)溶解速度作(zuò)用; 

  2、过滤(lǜ)时,用玻璃棒引(yǐn)流,使液体沿(yán)玻璃棒缓缓流进(jìn)过滤(lǜ)器; 

  3、蒸(zhēng)发(fā)时,用玻璃棒搅(jiǎo)拌,防(fáng)止液体局(jú)部受热造成液滴飞溅;

  4、用玻璃棒将氯化(huà)钠晶(jīng)体从蒸发皿扰枣(zǎo)转移。

  扩展资(zī)料

  实验目的

  1、掌握(wò)溶解(jiě)、过滤、蒸发等实验的操作段李物技能。

  2、理解过滤法(fǎ)分(fēn)离(lí)混(hùn)合物的化学原握液理。

  3、体(tǐ)会(huì)过(guò)滤的原理,在生活生产等(děng)社会实际中的应用。

  4、制取精(jīng)盐。

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