春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的(de)声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的(de)。关(guān)于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么声(shēng)音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上的并列(liè)句子(zi)也可以称为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了(le)拟(nǐ)人(rén)化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特(tè)定的表达(d五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服á)形式以(yǐ)提高语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义(yì)对(duì)称(chēng)的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重(zhòng)复(fù)某个(gè)词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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