小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为德国有多大面积，德国相当于中国哪个省8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话德国有多大面积，德国相当于中国哪个省说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提(tí)高(gāo)了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误(wù)率很高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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