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说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三年(nián)级说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　1、举(jǔ)例(lì)子：

　　举出实际事(shì)例来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明(míng)方法说明(míng)事物(wù)或事(shì)理，一(yī)要注意例子的(de)代(dài)表性，二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句：云(yún)能预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现(xiàn)云就代表将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大(dà)的(de)范(fàn)围列举(jǔ)相应的(de)例子）

　　举了具体(tǐ)的(de)例子，真实具(jù)体有力地说(shuō)明(míng)了(le)……，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容(róng)更充(chōng)实具(jù)体，更具说服(fú)力，可(kě)以引(yǐn)用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名家(jiā)名(míng)言，公式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意；

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐朝的(de)张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加文章(zhāng)的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力(lì)地说明事物的(de)……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永定河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤常被冲毁，但是这座桥却(què)从(cóng)没出过(guò)事(shì)，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较(jiào)多的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写)了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材料极(jí)其装饰(shì)的华丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时(shí)也(yě)显露了使用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出(chū)事物的(de)形(xíng)状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性(xìng)和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使要说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特(tè)点，生动形象(xiàng)详细(xì)具体地说(shuō)明了……，使被(bèi)说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像注视行人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术(shù)语对某一概念(niàn)的本质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定(dìng)义能准(zhǔn)确(què)揭示事物(wù)的(de)本质(zhì)。

　　作用(yòng)：使人们在阅(yuè)读时对抽象的字词能够更加明(míng)白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方法，是一种(zhǒng)安排工作(zuò)进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从(cóng)一个(gè)侧面，在事物的某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性(xìng)的(de)解(jiě)释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽象的字词(cí)能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例(lì)句(jù)：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创(chuàng)造(zào)性(xìng)的设计(jì)，不但节约了石(shí)料，减轻了桥身的(de)重量，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候(hòu)，还(hái)可(kě)以增加桥洞的(de)过(guò)水量，减(jiǎn)轻洪水(shuǐ)对(duì)桥(qiáo)身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使读者明白这(zhè)个设计(jì)的(de)巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的(de)事物说清楚(chǔ)，就可以(yǐ)采用图表(biǎo)法，来弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对(duì)某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看(kàn)了(le)一目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假设：

　　作(zuò)假设是用假(jiǎ)设的(de)想法表示出(chū)将(jiāng)来会出现的(de)情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的(de)环境来(lái)预设将来可能(néng)要出现(xiàn)的(de)状况(kuàng)。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地(dì)球，如果它被破坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作用答(dá)题(tí)格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真(zhēn)切地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地(dì)说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或(huò)事理）分门别(bié)类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动(dòng)形象地说(shuō)明该(gāi)事物(wù)的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说明该事物的××特点.使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比较：突出强调(diào)了被(bèi)说(shuō)明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的语言对(duì)说(shuō)明的对象（或科(kē)学事(shì)理）加以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象(xiàng)地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说(shuō)明事(shì)物的特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对象(xiàng)的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形(xíng)象化的描(miáo)摹,使说明更(gèng)具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或(huò)事理）加以具(jù)体的解释说(shuō)明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说(shuō)明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)数(shù)据；（作用(yòng)同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名(míng)言、格(gé)言、谚语；作(zuò)用是使说明(míng)更有说服力.D、引用(yòng)神话传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用(yòng)是增强说明的趣(qù)味性(xìng).（引用说明在文(wén)章开头,还起到引出说明对象的作用(yòng)）。

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