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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对(duì)评(píng)价(jià)和绝对评价区别举例现代教育技术(shù)

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象达(dá)到目标基准绝对位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用(yòng)相对(duì)评价可(kě)以(yǐ)了解学生之(zhī)间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学(xué)习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价(jià)之后，每个被评价者都(dōu)可以明(míng)确自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用绝对(duì)评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育(yù)目标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价(jià)的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标兰州女人为什么戴头巾参照性测验对(duì)学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性评价也称常模(mó)参照性评价(jià)，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评价依(yī)据教学目标(biāo)和教材编制试题来(lái)测(cè)量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价(jià)依据学生个(gè)人的成绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置(zhì)来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是(shì)一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑(lǜ兰州女人为什么戴头巾)个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照(zhào)考试(shì)等(děng)。

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