古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)

　　这句(jù)诗出自(zì)宋(sòng)代诗(shī)人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西(xī)山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新(xīn)，有了(le)这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放出(chū)来了，便于大家理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌(guàn)得满满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些(xiē)我觉(jué)得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗(shī)中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却更多是(shì)有意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋(sòng)末年，一些(xiē)作家(jiā)常以(yǐ)七(qī)绝的形式(shì)，进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是(shì)题在画(huà)上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写，构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳正要(yào)落山，红红的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒(dào)映(yìng)在(zài)冰凉的池水波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是(shì)说(shuō)节令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出落日挂(guà)在(zài)山头上(shàng)的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净的池(chí)水，带出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作(zuò)维(wéi)系(xì)，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也(yě)十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两(liǎng)句表现(xiàn)了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可(kě)爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活(huó)自(zì)由自在(zài)的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局，都(dōu)非常协(xié)调(diào)，而画中之(zhī)景、画(huà)外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写(xiě)人则集(jí)中在牧(mù)童(tóng)上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人引入(rù)了江(jiāng)南(nán)优美的(de)田园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代(dài)之(zhī)以牛背的(de)乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的(de)心情不同(tóng)，摄取的画(huà)面便不(bù)同(tóng)，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞(mò)，因此(cǐ)诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一(yī)切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很不是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿(ná)着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随(suí)口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文(wén)字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽(yōu)雅美丽的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令的(de)景物特点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西(xī)山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环(huán)境(jìng)，那牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上，随意(yì)地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇(huì)，单(dān)独解释给(gěi)大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农家(jiā)之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋(sòng)末年(nián)，一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的，太(tài)阳正(zhèng)要落(luò)山(shān)，红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前(qián)两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水，带出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面般的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之(zhī)景、画外(wài)之声，又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集中在(zài)牧童上，又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景(jǐng)色，因诗(shī)人的(de)心(xīn)情不(bù)同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四。

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