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上海(hǎi)四大八校是(shì)指什么高(gāo)中，上(shàng)海市重点高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附(fù)属外国(guó)语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江集(jí)团学校(xiào)、进(jìn)华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初(chū)级中学、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育(yù)三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学中学的前(qián)身是(shì)上海中学初中(zhōng)部，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分离以后，上海(hǎi)中学与(yǔ)华泾实业(yè)联(lián)合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理方(fāng)式(shì)、教(jiào)学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四(sì)大名校是指上海中学、华师大(dà)二附中、复旦附中、交(jiāo)大(dà)附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶尖(jiān)教育(yù)资(zī)源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊(fāng)间的一种说法而已，各区县依然(rán)还拥(yōng)有一些非常(cháng)出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝(bǎo)山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附(fù)中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不(bù)对外乎大区招生(shēng)，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校，故被(bèi)应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中是根据《国务院关于(yú)基(jī)础教育改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建设一批实施素质教育(yù)的示范性(xìng)普通高(gāo)中以及全(quán)国高(gāo)中(zhōng)教(jiào)育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交通(tōng)大学附(fù)属中学、华(huá)东师范大(dà)学(xué)三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学第(dì)二附属中学、上海师范大学附属中学(xué)、大同中(zhōng)学、格致(zhì)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语(yǔ)大学(xué)附属(shǔ)大(dà)境中学、向明中(zhōng)学、南(nán)洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中(zhōng)学、市西(xī)中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中中学(xué)、复兴高级中学(xué)、华东师范大(dà)学(xué)第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建设取得新(xīn)进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设(shè)是上海市基础(chǔ)教育现代(dài)化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高中，目的是(shì)在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推(tuī)动学校不断追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支学(xué)校教育改革的先(xiān)锋队，一支(zhī)攻克素(sù)质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育(yù)和基(jī)础教育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发(fā)展与提高，促进本(běn)市(shì)率先基本实(shí)现教育现(xiàn)代(dài)化。

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