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幼儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有：1、以选择(zé)幼(yòu)儿感(gǎn)兴(xīng)趣的趣(qù)事为(wèi)主的话(huà)题：不(bù)同年龄段的(de)孩(hái)子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容都有所不同，所以晨(chén)谈的(de)内(nèi)容要根(gēn)据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生(shēng)活(huó)的共同点出发，切(qiè)入点(diǎn)要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经(jīng)验基(jī)础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分的(de)孩子进(jìn)食(shí)量小，而(ér)且(qiě)自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着(zhe)老师(shī)喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子(zi)们(men)自己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两周的时间孩子们早上回(huí)园(yuán)的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说(shuō)、会(huì)说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等(děng)语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知识问答(dá)类的题目，启(qǐ)发(fā)开动幼儿(ér)的小脑(nǎo)筋，训练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)喜欢看(kàn)动画(huà)片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人(rén)物图片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些动画片人物(wù)和他们所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他(tā)是哪部(bù)动画片(piàn)里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘(chén)和旁边(biān)的(de)小朋友说说自(zì)己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话前(qián)提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小朋友(yǒu)说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得(dé)好的、内(nèi)容(róng)新颖的小朋(péng)友，对不(bù)愿或不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的(de)时候(hòu)，请(qǐng)讲(jiǎng)得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人(rén)物(wù)有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有(yǒu)值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话的(de)方式(shì)提供新的(de)谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的(de)动画片(piàn)，下面，老(lǎo)师(shī)也和小朋友们分(fēn)享一下(xià)老师(shī)最喜欢(huān)的动画(huà)片，老师(shī)最喜欢的动画(huà)片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的(de)动(dòng)画(huà)人物很多，他们都各有特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是(shì)孙悟(wù)空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这(zhè)些优(yōu)点都是值(zhí)得我们(men)学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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