学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下面(miàn)为大(dà)家总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视(shì)台主(zhǔ)持(chí)人在主持节(jié)目和主播，你不是(shì)在(zài)读(dú)英语而是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一(yī)般过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前学过(guò)的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之(zhī)后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行(xíng)多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度是(shì)阅读(dú)的两项基本功(gōng)，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键的(de)就是(shì)单词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的(de)过程当中相(xiāng)信每(měi)一(yī)个人(rén)都有遇(yù)到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何(hé)去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方(fāng)式，要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决(jué)问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的(de)给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自(zì)己学(xué)到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互(hù)动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方(fāng)式(shì)有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突(tū)破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它。

　　如(rú)果一个根本(běn)不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的(de)人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信(xìn)心

　　杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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