发奋还是发愤读书(shū)啊(a),发(fā)奋(fèn)还是发愤图强(qiáng)是(shì)两个都正确的。
关于发奋还是发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤(fèn)图(tú)强(qiáng)以及发(fā)奋还是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤,发奋(fèn)还是发愤图强(qiáng),发奋还是发愤拼音(yīn),发奋和发愤怎(zěn)么区(qū)分等问题,小编将为你整理以下知识:
发奋还是发(fā)愤读书啊(a),发奋(fèn)还是发愤图强
两(liǎng)个都正确。二者之间的意(yì)思、基本(běn)解释、引(yǐn)证解(jiě)释都有区别,具体如下:
一、意思不(bù)同
1、发奋
意思为振作(zuò)起来,奋(fèn)发。
2、发愤
指下决心,立志,自(zì)觉不满足,而(ér)奋力为之。
二、基本解释不同
1、发奋(fèn)
①、振作起来,奋发(fā)。
②、决(jué)定努力(lì),发愤 。
2、发(fā)愤
小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 ①、决心努力(lì)。
②、发(fā)泄愤怒。
三、引证(zhèng)解释不(bù)同
1、发(fā)奋
郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我(wǒ)们年青人发奋有(yǒu)为的时候了。
2、发愤(fèn)
①、丁玲(líng)《过年》:“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发愤读书,要争(zhēng)气。
②、鲁(lǔ)迅《汉文(wén)学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方(f小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔āng)怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三(sān)户(hù)必(bì)亡(wáng) 秦 。
发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤读书啊
两(liǎng)个都(dōu)可以,看你用(yòng)的场(chǎng)合和(hé)具体(tǐ)的(de)意思。
“发(fā)奋”与“发愤”读音相同(tóng),意(yì)思也(yě)相(xiāng)近。
了解它们之(zhī)间的细微的差别,对正确使用(yòng)这两(liǎng)个词非常必(bì)要(yào)。
先(xiān)看(kàn)“奋”和“愤”。
奋,繁体字作奋,是(shì)个形声字(zì),形(xíng)旁是隹(zhuī),和鸟有关。
本义指鸟振翅(chì)飞翔。
如:奋飞。
后来(lái)引申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。
如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。
愤,也是形声字,形(xíng)旁是心,和人的心(xīn)情有关。
指因为不满意而感情激动。
如:气愤、愤愤不(bù)平等。
再看,“发奋(fèn)”和“发愤”。
意(yì)义有别(bié)。
发(fā)奋指振作起(qǐ)来,如:发奋(fèn)努力、发奋有为等。
发(fā)愤(fèn)指决心努(nǔ)力和皮圆。
如:发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强等。
发奋(fèn)强调精(jīng)神振(zhèn)作(zuò);发愤突出精神受到刺激而(ér)产生向(xiàng)上(shàng)的内动力(lì)。
范(fàn)围有别(bié)。
“发(fā)奋”使用的范围要(yào)比“发愤”大。
“发奋”可(kě)以(yǐ)指个人,也可以指群体或国家,而“发(fā)愤(fèn)”一般只指个人。
功能有(yǒu)别(bié)。
“发奋”可以说“奋发”。
如:“发奋(fèn)努(nǔ)力(lì)”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发图强”。
而“发愤”则不能说“愤发”。
需(xū)要区(qū)分两个(gè)成(chéng)语的意义。
发奋图(tú)强和发愤(fèn)图(tú)强,两个都有(yǒu)“谋求(qiú)自强”之义。
前一个指振作精神,奋力(lì)自握锋(fēng)强(qiáng);后一个指(zhǐ)下定决(jué)心,努力谋求(qiú)强盛。
一个侧(cè)重于“振作精神”,一个(gè)侧重于“下定决(jué)心”,侧重点(diǎn)有所不(bù)同。
所唤塌以(yǐ)可以说(shuō)“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读(dú)书”(下(xià)定决心(xīn),好好读书)。
希望可(kě)以帮(bāng)助你(nǐ)。
未经允许不得转载:首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了