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工科与(yǔ)理科是什么意思,工科、理(lǐ)科

  理(lǐ)科和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理学研究(jiū)的是(shì)科学,工学研究(jiū)的(de)是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重(zhò士官生是什么意思,大学士官生是什么ng)理论研究,工学注重实际应用(yòng);

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学(xué)的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学等(děng);

  典型的工(gōng)科专业(yè)如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是(shì)指(zhǐ)如材(cái)料科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

  工(gōng)程(chéng)学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技术(shù)的原理,来(lái)解决(jué)问题”。

  工(gōng)程师通过想(xiǎng)象(xiàng),判断和推理(lǐ),将科学、技(jì)术、数学和(hé)实(shí)践经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

  在学校中,将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工(gōng)业、农业各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工学。

  工科(kē)是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的(de)原(yuán)理,结合生(shēng)产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来(lái)的学(xué)科。

  代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领域从事规(guī)划(huà)、勘探士官生是什么意思,大学士官生是什么、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择(zé)研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级工程技(jì)术人(rén)才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用能力的工作人(rén)员(yuán)。

  以上(shàng)所述主要指传统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型工科是指为适(shì)应(yīng)高技术发(fā)展(zhǎn)的需(xū)要而在(zài)有(yǒu)关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来(lái)的(de)学科。

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