张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立(lì)了专门的(de)公司，公司目(mù)标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方(fāng)向。

在(zài)互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上评论高等院校(xiào)，发表大学(xué)专业的(de)报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视(shì)频当中直截了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非(fēi)是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为(wèi)张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部(bù)表(biǎo)示(shì)，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填(tián)报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)88是不是质数，79是质数吗起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发(fā)文(wén)表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了(le)个人高(gāo)调的姿态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要(yào)的问题还(hái)是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生(shēng)按照自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣(qù)发(fā)展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一(yī)句(jù)话去告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的思想层(céng)级和社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对(duì)他未来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存在(zài)困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要(yào)去完成，要(yào)去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东(dōng)西是(shì)来(lái)源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则(zé)可能连觉(jué)都(dōu)睡不安(ān)稳。

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