音(yīn)乐教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改革发(fā)展需要的(de)具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包(bāo)括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须能(néng)够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完(wán)成全(quán)部的作曲(qū)工作。

　　并(bìng)且，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐才能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或(huò)者说(shuō)部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的(de)演(yǎn)奏步骤的(de)音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形式（包括(kuò)单声部音乐(lè)与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明(míng)确(què)这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大(dà)多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成(chéng)为一名(míng)私人乐器教(jiào)师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需要硕(shuò)士(shì)或博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕(bì)业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就(jiù)各(gè)有不(bù)同，每(měi)个(gè)地区每个(gè)学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和(hé)研究生阶(jiē)段(duàn字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他们在一种主要(yào)乐(lè)器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学(xué)生在(zài)入学前(qián)参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十(shí)年代随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类(lèi)最实(shí)用、最热门的(de)专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫(mò)属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知(zhī)、音乐(lè)信(xìn)息学(xué)等领域的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音(yīn)乐技术的(de)所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实(shí)的基(jī)础，通过(guò)与音乐(lè)表演和作曲专(zhuān)业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关(guān)的一对(duì)一课程，发(fā)展特定(dìng)的技能和自己(jǐ)的风(fēng)格，并获得在(zài)不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的(de)学习上不(bù)会太过强求(qiú)，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是现(xiàn)代流(liú)行音乐(lè)方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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