小学(xué)六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的(de)事物(wù)具体化，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明(míng)方(fāng)法说(shuō)明(míng)事(shì)物或事理，一要注意例子(zi)的代(dài)表性(xìng)，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化，还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确(què)客观地反映(yìng)事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了蓝宝石的寓意是什么说明(míng)对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物(蓝宝石的寓意是什么wù)之间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确，使说(shuō)明的(de)对象更(gèng)生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次(cì)，给蓝宝石的寓意是什么(gěi)两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大(dà)河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特(tè)征的(de)一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄河是(shì)中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一(yī)加以说(shuō)明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分别平行的四边形叫平(píng)行四(sì)边形(xíng)。

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