朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东北(běi)大(dà)学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术(shù)，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了(le)对藤野先生(shēng)的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗明事实并未出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了(le)。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露(lù)了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁(páng)边一个客店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事(shì)到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而(ér)好(hǎo)意难(nán)却，也(yě)只(zhǐ)得(dé)别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗个月(yuè)前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时的(de)日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如(rú)此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱护，并以自(zì)特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗己的(de)高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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