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　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被评价对(duì)象的(de)群(qún)体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一(yī)与基准进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体(tǐ)中每(měi)一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合(hé)之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准(zhǔn)进行比(bǐ)较，确定评价对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解学(xué)生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较个体学(xué)习成绩(jì)的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如(rú)果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评(píng)价之后，每个被评(píng)价者都可(kě)以明确自(zì)己与(yǔ)客观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确今后(hòu)工(gōng)作的(de)重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区别：定(dìng)亩带义不(bù)同(tóng)，评价(jià)依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义(yì)不同：绝对(duì)性评价又(yòu)称目标参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是用目标参照(zhào)性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模(mó)参照性评价，是(shì)用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据教学(xué)目标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学(xué)业成绩，判(pàn)断(duàn)学(xué)生(shēng)是否达到(dào)了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中所处做(zuò)唯(wéi)的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评(píng)价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学考(kǎo)试、驾照(zhào)考试等。

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